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核心素养在课程教学中的贯彻的根本目标是提高学生的学科综合学习能力,不单单体现在课程考试成绩上,更多地体现在学生的学科能力与品质上,是当下各门课程需要贯彻落实的。本文立足小学语文教学现状,从核心素养培养视域出发,就读写结合教学模式的应用策略进行了分析,旨在助力小学生语文核心素养养成。
核心素养视域下小学语文读写结合教学模式分析
【摘 要】
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核心素养在课程教学中的贯彻的根本目标是提高学生的学科综合学习能力,不单单体现在课程考试成绩上,更多地体现在学生的学科能力与品质上,是当下各门课程需要贯彻落实的。本
【机 构】
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安徽省六安市裕安区教育体育局
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年17期
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