教材简析：本单元教材以开放日的事情为话题，这一天，家长和孩子们一起活动，在这一过程中孩子们认识了一些新朋友。
　　教学内容：译林版牛津小学英语Unit 8 We’re twins！第一课时 Story time.
　　教学目标：
　　1.能听懂、会说、会读、会写词汇：we， girl， man， woman， boy.
　　2.能听懂、会说、会读词汇we’re=we are， twin， aunt， baby， cousin.
　　3.能听懂、会说、会读日常用语与句型。
　　教学重点：
　　1.掌握句型：Who is she /he？ She’s my aunt. /He’s my uncle.
　　2.掌握词汇：we， twin， aunt， girl， man， woman， boy， baby， cousin.
　　教学难点：
　　1.掌握句型：Who is he / she / that girl / . . .？的语调和用法。
　　2.掌握词汇：twin， aunt， man， woman， girl， cousin的读音。教学准备： 多媒体、练习纸、人物头饰。
　　教学过程：Step1：