【摘 要】
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小学生情感道德的培养是语文教学的重点任务,也是提高教学感染力的重要手段.语文教师应该发挥情感的原动力作用,采取正确的教育方法、手段,实现学生与文本在思想情感上的互相
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小学生情感道德的培养是语文教学的重点任务,也是提高教学感染力的重要手段.语文教师应该发挥情感的原动力作用,采取正确的教育方法、手段,实现学生与文本在思想情感上的互相流动,丰富学生的身心体验.本文在研究中就从情境的创设、诵读的开展、多元的对话、体验式教学等角度出发,探讨了如何在小学语文教学中渗透情感教育.
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1.律师由于他们的过失会损害:(i)他们的委托人的利益;(ii)第三人的利益。随着责任保险制度变成强制性的(如在德国和法国)或者具有普遍性(如在英国和美国),毫无疑问刺激了针对
摘 要：目的：探讨分组运用简单病例角色扮演学习方法在《护理学基础》操作课上的效果。方法：选取我校15级护理专业2个班分别设为实验组（45）和对照组（46），实验组采取运用简单病例角色扮演教学方法，对照组采取传统的教学方法，通过综合考评，对比两组的教学效果。结果：分组运用简单病例角色扮演的教学方法可提高护理学生的沟通水平，解决问题能力，人文关怀能力，并且可以激发学生对于本课程的兴趣。 关键词：简单
家训文化作为中国传统文化一个极具特色的重要组成部分,其形式多样,内容广泛,充分挖掘利用其中的思想政治教育资源,对于组成良好社会风气,构建和谐社会具有非常大的启示和借
摘 要：兴趣是推动学习的动力，是发展思维的前提。符合兴趣的学习能使学习达到最优化的效果。小学生有很强的好奇心，对新鲜事物充满兴趣，要想让他们对语文有兴趣，就要靠教师有正确引导和教法的改进，从而使小学生对语文产生浓厚的兴趣，因此，要想使小学生学好语文，就必须积极培养孩子们语文学习的兴趣。 关键词：小学语文；教学；兴趣；实践和思考 作为一名小学语文教师，在长期的教学实践中，对如何提升小学生语文学习
摘 要：近年来，随着我国经济的飞速发展，人民物质生活水平的提高，人们对经济生活的关注度不断加强。为了适应这一新形势变化，该情况在高中思想政治课中得到了体现，开设了《经济生活》这门课程。高一新生都是通过中考走过来的，由于初中课本对于经济学知识点涉及相对较少，加上高一学生对于金钱的获取缺少实践经验，因此，学生对《经济生活》知识的接受程度显得有些吃力。同样，对于正在讲授《经济生活》知识点的教师来说，如何
小学语文是实践性很强的学科，应着重培养学生的语文实践能力。新课标将语文内容、目标分为五个领域，其中包含了“综合性学习”。这既是适应教育改革发展的需要，也是语文教育改革的必然。开展语文实践活动，有利于全面提高学生的语文素养，有利于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的能力，有利于培养学生的学习兴趣，促进学生个性、特长等自主和谐发展。下面谈谈本人在进行语文实践活动教学中的几点尝试。 一、联系学生现实
冯桂芬是中国近代史上颇有争议的一位思想家,其经济思想对洋务派和资产阶级改良派都产生了重要影响。为了进一步认识冯桂芬的经济思想,我们有必要对相关研究进行分析和整理。
摘 要：交互式电子白板是近年来投入教学的一种高科技教学设备，它集传统的黑板、多媒体计算机、投影仪等多种功能于一身，与电脑主机、投影仪构成一体化的多媒体教学环境。在高中生物教学中，使用交互式电子白板能非常灵活地实施教学过程，它比普通的多媒体增加了好多实用的功能，并且这些功能是一般多媒体课件在教学中所不具备的。交互式电子白板使生物课堂教学事半功倍，大大提高课堂教学的有效性。 关键词：交互式电子白板；
摘 要：学校篮球战术配合教学对学生篮球技巧的学习有着重要作用，也是学生提高自身篮球水平的关键途径，所以保障篮球战术配合教学质量至关重要。在实际情况中，篮球战术配合教学具有一定的实践性，对学生的能动性提出了较高要求目的，但是很多教师只是单纯的讲解相应战术的理论知识，而忽视了实战技巧的教授，致使学生在实战训练中难以发挥出这些战术的优势。因此，引进图解教学法有着重大意义。本文主要对图解教学法在学校篮球战
摘 要：托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”。能使学生在愉悦的气氛中学习，唤起学生强烈的求知欲望，是教学成功的关键。在全面实施素质教育的今天，我们的教学仍不同程度受传统教育的束缚，忽视了对学生兴趣的培养。在新的教学理念下，教师要针对学科本身的特点结合小学生的认知规律，采取多种教学方法，来不断激发学生的学习兴趣，挖掘学习的动力；从而提高教学质量。 关键词：小学数学；兴趣