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基础教育的推进使信息技术显示了强大的生命力，信息技术与学科教学的优化整合也成为基础教育改革的重点。笔者根据小学信息技术与其他学科教学整合应遵循的原则，分析信息技术课程和其他课程的整合如何在教师的指导下，实现提高课堂教学的高质量和趣味性的目的。
浅谈小学信息技术与学科整合的有效性
【摘 要】
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基础教育的推进使信息技术显示了强大的生命力，信息技术与学科教学的优化整合也成为基础教育改革的重点。笔者根据小学信息技术与其他学科教学整合应遵循的原则，分析信息技术课
【机 构】
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福建省泉州市实验小学
【出 处】
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新课程研究：基础教育（上旬）
【发表日期】
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2012年8期
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