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每次考试后,就有许多同学羡慕我:同样是一个老师教,为什么我的数学成绩就那么好。其实,任何学习都有方法,下面,我就把我的学习方法告诉大家,希望对大家有帮助。
第一、请教与自学相结合
在学习过程中,首先要让自己主动地去学习、去探索、去获取。在遇到确实不懂的问题时,再和周围的同学讨论,在争论中找到答案。都不能解决时,就去请教老师,或者利用网络去获取真知。不过要注意,必须在自己认真学习和研究的基础上去寻求帮助,不能动辄请求帮助。
第二、学习与思考相结合
在学习过程中,对课本的内容要认真研究,不但要知其然,还要知其所以然。对每一个概念、公式都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,尽量采用不同的途径和方法,这样可以形成多种数学思维方法。
第三、学用结合,勤于实践
数学的目的也在于应用。在学习过程中,要准确地掌握概念的含义,对所学理论知识,要在实际中寻求具体实例,知识越具体化,越能将所学的理论知识和思维方法应用于实践,也越能更好地理解知识点。
第四、在模仿的基础上创新
模仿是数学学习中不可缺少的学习方法,但是决不能一味地模仿,应该在消化理解的基础上,开动脑筋,提出自己的见解和看法,在创新的过程中对知识有了更灵活的掌握。
第五、及时复习,增强记忆
课堂上学习的内容,必须当天消化,要先复习,后做练习。用练习来检验学习的效果,巩固学习的成果。
第六、不断总结学习经验和教训
学习中的总结,它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整,也有利于数学思维的发展。
上五年级以来,我一直要求自己按上面的方法来学习数学,的确让自己在数学学习上成了佼佼者。同学们,让我们共享好方法,共同进步吧!
(指导教师:李伟利)
第一、请教与自学相结合
在学习过程中,首先要让自己主动地去学习、去探索、去获取。在遇到确实不懂的问题时,再和周围的同学讨论,在争论中找到答案。都不能解决时,就去请教老师,或者利用网络去获取真知。不过要注意,必须在自己认真学习和研究的基础上去寻求帮助,不能动辄请求帮助。
第二、学习与思考相结合
在学习过程中,对课本的内容要认真研究,不但要知其然,还要知其所以然。对每一个概念、公式都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,尽量采用不同的途径和方法,这样可以形成多种数学思维方法。
第三、学用结合,勤于实践
数学的目的也在于应用。在学习过程中,要准确地掌握概念的含义,对所学理论知识,要在实际中寻求具体实例,知识越具体化,越能将所学的理论知识和思维方法应用于实践,也越能更好地理解知识点。
第四、在模仿的基础上创新
模仿是数学学习中不可缺少的学习方法,但是决不能一味地模仿,应该在消化理解的基础上,开动脑筋,提出自己的见解和看法,在创新的过程中对知识有了更灵活的掌握。
第五、及时复习,增强记忆
课堂上学习的内容,必须当天消化,要先复习,后做练习。用练习来检验学习的效果,巩固学习的成果。
第六、不断总结学习经验和教训
学习中的总结,它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整,也有利于数学思维的发展。
上五年级以来,我一直要求自己按上面的方法来学习数学,的确让自己在数学学习上成了佼佼者。同学们,让我们共享好方法,共同进步吧!
(指导教师:李伟利)