江苏高新区发展观状评价与21世纪初期发展对策研究

来源 :南京社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:susili
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以全国高新区发展观状为参照系,从综合经济实力和发展速度、技术创新能力、国际化发展水平、产业结构现状、经济社会效益等五个方面对江苏高新区的发展现状作一总体评价。以21世纪初期国内外宏观经济形势为背景,针对现实问题,就21世纪初期江苏高新区的发展提出若干对策。
其他文献
近日,为期5天的2013成都-纽约国际时装周秋冬系列发布在成都落下帷幕,12场中外时尚大秀,点亮了“成功之都”;中西时尚文化,在“财富之城”碰撞、融合.富有魅力的成都,在承接
伟大的教育家陶行知先生曾经说过:“生活即教育,只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”数学源于生活,生活离不开数学。作为数学老师的我们应该让数学课堂充满“柴米油盐酱
摘 要 物理是一门以观察和实验为基础的学科。物理实验教学是物理教学中的一个不可忽视的重要环节,在物理教学中有不可替代的作用。物理教师一定要重视实验教学,上好物理实验课。  关键词 初中物理;试验;课堂教学  中图分类号:C33,G424.21文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)05-0141-01  实验是物理课的魅力所在,在物理教学中有着不可替代的重要地位。通过实验,不仅仅能提
2012年7月5日下午,全国政协文史委副主任、浙江经济理事会主席周国富同志在杭州亲切会见了来浙考察的世界包装组织主席托马斯·施耐德和秘书长皮尔森,宾主双方就世界包装产业现
期刊
在高中教学这一阶段,数学作为一门重要的课程,其授课的侧重点在于延展思维的培养,以及培养学习该科目所应具备的基本能力。为此我们可通过改变陈旧的教学观念,探索一系列新型有效
摘 要 在教学改革背景下,数学教学的生活化趋向更加明显。教师在实际教学中,应该合理结合学生生活实际,采用更加贴近学生生活的教学方式,激发学生的学习兴趣,优化课堂教学环境,促进师生交流,最终提高全体小学生的数学应用意识,强化学生对数学的理解和感悟,真正发挥出数学学科的教育价值。  关键词 小学数学;生活化;趋向  中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)05-014
公共课教育学教学实践中存在教学目标不清、学生参与度低、课堂教学过于注重教学技能技巧的培养而忽视教育基础知识的传授等问题,严重影响了其教学效果,对其教学目标进行纠正
摘 要 生活与教学是流水而不是镜子,它们是在不断变化的。生活化课堂教学必须有丰富的多样化的教学活动来支撑,而多样化的教学是对教学回归生活的最好体现。生活化课堂教学包含着诸多的方面、层次与内容,单一的教学方式显然是不足以应付新的教学需要的。本文笔者就从生活化教育理念出发,探讨如何实现小学数学教学的生活化。  关键词 生活化理念;数学教学;基础教育  中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:100
我认为,当代中国画正处于从传统向现代转型的时期,而这和长安画派的创新精神是完全吻合一致的。 In my opinion, contemporary Chinese painting is in a period of transit
期刊