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中考作文要求“创新”,这样要求的目的是培养学生创新品质、创造思维和创造能力。在话题作文中,创新的最直观表现就是语言,语言是写作的最基本因素,是思想表达的重要工具。当前,学生作文的通病是语言缺乏创新,这必然导致作文出现千人一面、千口一词的弊病。
分析中考优秀作文,我们会发现,优秀作文往往综合运用多种修辞手法,整散结合,或豪情满怀,或富有哲理,或激越昂扬,或朴实自然,读来让人耳目一新。
一篇文章没有文采,淡而无味,如同嚼蜡,自然难以得到阅卷老师的赏识。因此,要想使文章在众多的考卷中脱颖而出,需要精心锤炼语言,着意雕刻文采之花,使之或清丽、或朴素、或明朗、或含蓄、或宜雅合俗、或警策通人、或机智幽默、或情趣盎然、或精辟深邃、或气势飞扬、或激情澎湃。下面结合实例,谈谈几种语言创新的技法。
一、善用修辞,飞扬文采
例一:责任,是一块蘸满高尚情愫的海绵,倘若你愿挤,总有光辉闪烁的思想渗入你生命的夹层之中;责任,是一块久已蒙尘的水晶,倘若你愿擦,它会照得你的心灵亮堂起来;责任,是一支先人遗失的声华妙笔,倘若你愿拿,它会把你短暂的一生描绘得流光溢彩。(《责任》)
例二:诚信,这是多少人的梦想和企盼!有人为了追求她,甘愿赴汤蹈火,倾其所有;有人因为得到她,欣喜若狂,感动不已;有人因为失去她,痛心疾首,万念俱灰。
如高山流水般纯洁的诚信,如山峰般高耸入云的诚信,如天空般宽广的诚信,如海洋般长存的诚信,如土地般质朴的诚信,如珠般灿烂的诚信——如果可以,我愿用我全部生命来换取。(《诚信无价》)
两例选文都综合运用了多种修辞手法。例一兼用比喻和排比,呼唤“责任”的回归,行文流畅,韵味隽永,如一缕轻风吹过心田,拂过心海,在读者心中泛起阵阵涟漪。例二兼用夸张、比喻和排比,用诗一般的语言来讴歌“诚信”,语言优美 ,感情真挚,足以引起读者共鸣。
由以上实例可见,修辞犹如语言百花园中的艳朵奇葩,如果能在文章中适当插入几枝,就会为文章增添亮丽的色彩。巧设比喻,以求形象生动;大胆夸张,以显灵气飞扬;多用设问,以求启人深思;反复吟哦,以抒绵绵之情。
二、整散结合,张弛音韵
例一:朋友之交,诚而有信;君子之交,言必无欺。打开心灵的窗户,双方都会感到分外明亮。没有美貌,我们的笑容会比鲜花美丽;没有金钱,我们的汗水可以攒集成明亮的珍珠。(《采撷世间最美的》)
例二:有青翠高大的松柏,有玲珑芬艳的野花,高与低、绿与红,点染完美的画卷;有如云朵飘飘的风帆,有如赤鳞翔浪的木船,枝与本,动与静,成就远航的轻骑。灿烂的阳光下,有“万类霜天竞自由”,也正是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨,补起乾坤中万象争荣的丽景。让参差咬合,长短互补,在竞争的天地间,让前进的齿轮运转!
整散结合,指的是写作语言整句和散句的结合使用。整句指的是句式比较整齐的句子,例如排比、对偶等;散句则是句式比较自由的句子。整散句的结合使用能让文章节奏明快,舒缓自如,读起来琅琅上口,而且充满着抒情和论证的气势。这两段文字整散交错,整句工整而有力度,散句舒缓而多变化。整散结合,舒缓自由,开合有度。除了语言上抑扬顿挫的美感效果外,整散结合还会起到深化文章观点的作用。
在作文中使用整散结合句式,从语言效果上看,可以起到增强气势,调节音律的作用;从表达观点的角度看,可以起到使观点更加鲜明突出、更加具有说服力的作用;从读者的阅读心理看,可以起到增强阅读兴趣,提高阅读效率的作用。
三、倾注真情,以情感人
例一:我的母亲是个聋哑人,可是她把人间最无私最真诚最宝贵的爱给了儿女。她用她那双手,编制着全家美丽的生活:毛衣上的帆船、白云以及跃出海面的鲤鱼和展翅飞翔的雄鹰,无一不是母亲对女儿深情的爱的展示。母亲的爱,像一泓清泉,永远在我的灵魂中缓缓流淌,又像一轮火红的太阳,时时在我的心头耀亮。(《往事情深》 )
例二:父亲,您就歇歇吧,就一会儿。我在心底默默地说。但我知道,他是不会休息的,他要干活,要挣钱,要支付女儿的学杂费、生活费,他不想因贫困让自己的女儿觉得有压力。他总是这样,总是凡事先想着女儿。家里有活儿自己默默地干,有好吃的总是让我们吃。家里再紧,他也不忘给女儿买肉吃。吃饭时,他总是笑呵呵地说:“多吃点儿,多吃才有精神,有精神中考才会考好!”饭桌沙锅内,他总是望别人的碗里夹好吃的。(《冬日里的阳光》)
这两段文字以情真意纯感人,以饱蘸深情的笔触,赞美了父母之爱,感人肺腑。白居易说:“感人心者,莫先乎情。”笔端有情,方能文如泉涌。文贵情真,抒真情、写实意,方能打动读者。如果缺乏真纯之心而徒事雕琢,不管辞藻多么华丽,也仅是一支缺乏生命光彩的纸花而已。所以,要想使作文绽放鲜艳瑰丽的色彩,一定要敞开心扉,展露真纯。
四、幽默清新,风趣顿生
例:我时常托着双重下巴无奈忧伤地唱:“妹妹为什么这样胖?”“为什么长胖的总是我?”小时侯,我满以为长大后会“态生两靥之愁,娇袭一身之病”,再穿上洁白的连衣裙,让所有的男同胞都为我行注目礼,为我献歌:“天上掉下个林妹妹。”可事实却令人惨不忍睹:三等残废的个子,体重却令人生畏。再瞧我茁壮成长的大腿,横向发展的腰肢,还有那过于丰满的臀部……我所梦寐以求的“闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风”变成了“闲静时如相扑队员,行动处似肥肉一团”。
为了实现我窈窕淑女的形象工程,我天天坚持晨练。一天早晨,我正在操场上跑步,一边跑一边上气不接下气地唱:“妹妹……你……为什么……这样胖?”一位白发苍苍的老大爷从我身边跑过,风趣地说:“因为你赶上了好时光!”(《妹妹你为什么这样胖》)
幽默的语言、清新的格调、巧妙的翻唱、轻松的气氛,共同塑造了一个乐观向上、开朗活泼的阳光女孩,营造了独特的语言风格。幽默、诙谐、调侃,往往是智慧的体现。如果能在文中适时地“幽上一默”,那么便能增强表达效果,使文章立增亮色。
总之,语言的驾驭能力在写作中显得极为重要。要想使自己的作文在中考中得到赏识,语言水平必须提高。谁能驾驭语言,谁就掌握了主动权,谁能创新语言,谁就获得了优胜权。因此,我们一定要在语言表达上狠下功夫:字斟句酌,精心锤炼语言;精雕细刻,遍开文采之花。不能“语不惊人死不休”,也应“言不细雕不入文”。
作者单位:甘肃省白银市第九中学(730913)
分析中考优秀作文,我们会发现,优秀作文往往综合运用多种修辞手法,整散结合,或豪情满怀,或富有哲理,或激越昂扬,或朴实自然,读来让人耳目一新。
一篇文章没有文采,淡而无味,如同嚼蜡,自然难以得到阅卷老师的赏识。因此,要想使文章在众多的考卷中脱颖而出,需要精心锤炼语言,着意雕刻文采之花,使之或清丽、或朴素、或明朗、或含蓄、或宜雅合俗、或警策通人、或机智幽默、或情趣盎然、或精辟深邃、或气势飞扬、或激情澎湃。下面结合实例,谈谈几种语言创新的技法。
一、善用修辞,飞扬文采
例一:责任,是一块蘸满高尚情愫的海绵,倘若你愿挤,总有光辉闪烁的思想渗入你生命的夹层之中;责任,是一块久已蒙尘的水晶,倘若你愿擦,它会照得你的心灵亮堂起来;责任,是一支先人遗失的声华妙笔,倘若你愿拿,它会把你短暂的一生描绘得流光溢彩。(《责任》)
例二:诚信,这是多少人的梦想和企盼!有人为了追求她,甘愿赴汤蹈火,倾其所有;有人因为得到她,欣喜若狂,感动不已;有人因为失去她,痛心疾首,万念俱灰。
如高山流水般纯洁的诚信,如山峰般高耸入云的诚信,如天空般宽广的诚信,如海洋般长存的诚信,如土地般质朴的诚信,如珠般灿烂的诚信——如果可以,我愿用我全部生命来换取。(《诚信无价》)
两例选文都综合运用了多种修辞手法。例一兼用比喻和排比,呼唤“责任”的回归,行文流畅,韵味隽永,如一缕轻风吹过心田,拂过心海,在读者心中泛起阵阵涟漪。例二兼用夸张、比喻和排比,用诗一般的语言来讴歌“诚信”,语言优美 ,感情真挚,足以引起读者共鸣。
由以上实例可见,修辞犹如语言百花园中的艳朵奇葩,如果能在文章中适当插入几枝,就会为文章增添亮丽的色彩。巧设比喻,以求形象生动;大胆夸张,以显灵气飞扬;多用设问,以求启人深思;反复吟哦,以抒绵绵之情。
二、整散结合,张弛音韵
例一:朋友之交,诚而有信;君子之交,言必无欺。打开心灵的窗户,双方都会感到分外明亮。没有美貌,我们的笑容会比鲜花美丽;没有金钱,我们的汗水可以攒集成明亮的珍珠。(《采撷世间最美的》)
例二:有青翠高大的松柏,有玲珑芬艳的野花,高与低、绿与红,点染完美的画卷;有如云朵飘飘的风帆,有如赤鳞翔浪的木船,枝与本,动与静,成就远航的轻骑。灿烂的阳光下,有“万类霜天竞自由”,也正是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨,补起乾坤中万象争荣的丽景。让参差咬合,长短互补,在竞争的天地间,让前进的齿轮运转!
整散结合,指的是写作语言整句和散句的结合使用。整句指的是句式比较整齐的句子,例如排比、对偶等;散句则是句式比较自由的句子。整散句的结合使用能让文章节奏明快,舒缓自如,读起来琅琅上口,而且充满着抒情和论证的气势。这两段文字整散交错,整句工整而有力度,散句舒缓而多变化。整散结合,舒缓自由,开合有度。除了语言上抑扬顿挫的美感效果外,整散结合还会起到深化文章观点的作用。
在作文中使用整散结合句式,从语言效果上看,可以起到增强气势,调节音律的作用;从表达观点的角度看,可以起到使观点更加鲜明突出、更加具有说服力的作用;从读者的阅读心理看,可以起到增强阅读兴趣,提高阅读效率的作用。
三、倾注真情,以情感人
例一:我的母亲是个聋哑人,可是她把人间最无私最真诚最宝贵的爱给了儿女。她用她那双手,编制着全家美丽的生活:毛衣上的帆船、白云以及跃出海面的鲤鱼和展翅飞翔的雄鹰,无一不是母亲对女儿深情的爱的展示。母亲的爱,像一泓清泉,永远在我的灵魂中缓缓流淌,又像一轮火红的太阳,时时在我的心头耀亮。(《往事情深》 )
例二:父亲,您就歇歇吧,就一会儿。我在心底默默地说。但我知道,他是不会休息的,他要干活,要挣钱,要支付女儿的学杂费、生活费,他不想因贫困让自己的女儿觉得有压力。他总是这样,总是凡事先想着女儿。家里有活儿自己默默地干,有好吃的总是让我们吃。家里再紧,他也不忘给女儿买肉吃。吃饭时,他总是笑呵呵地说:“多吃点儿,多吃才有精神,有精神中考才会考好!”饭桌沙锅内,他总是望别人的碗里夹好吃的。(《冬日里的阳光》)
这两段文字以情真意纯感人,以饱蘸深情的笔触,赞美了父母之爱,感人肺腑。白居易说:“感人心者,莫先乎情。”笔端有情,方能文如泉涌。文贵情真,抒真情、写实意,方能打动读者。如果缺乏真纯之心而徒事雕琢,不管辞藻多么华丽,也仅是一支缺乏生命光彩的纸花而已。所以,要想使作文绽放鲜艳瑰丽的色彩,一定要敞开心扉,展露真纯。
四、幽默清新,风趣顿生
例:我时常托着双重下巴无奈忧伤地唱:“妹妹为什么这样胖?”“为什么长胖的总是我?”小时侯,我满以为长大后会“态生两靥之愁,娇袭一身之病”,再穿上洁白的连衣裙,让所有的男同胞都为我行注目礼,为我献歌:“天上掉下个林妹妹。”可事实却令人惨不忍睹:三等残废的个子,体重却令人生畏。再瞧我茁壮成长的大腿,横向发展的腰肢,还有那过于丰满的臀部……我所梦寐以求的“闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风”变成了“闲静时如相扑队员,行动处似肥肉一团”。
为了实现我窈窕淑女的形象工程,我天天坚持晨练。一天早晨,我正在操场上跑步,一边跑一边上气不接下气地唱:“妹妹……你……为什么……这样胖?”一位白发苍苍的老大爷从我身边跑过,风趣地说:“因为你赶上了好时光!”(《妹妹你为什么这样胖》)
幽默的语言、清新的格调、巧妙的翻唱、轻松的气氛,共同塑造了一个乐观向上、开朗活泼的阳光女孩,营造了独特的语言风格。幽默、诙谐、调侃,往往是智慧的体现。如果能在文中适时地“幽上一默”,那么便能增强表达效果,使文章立增亮色。
总之,语言的驾驭能力在写作中显得极为重要。要想使自己的作文在中考中得到赏识,语言水平必须提高。谁能驾驭语言,谁就掌握了主动权,谁能创新语言,谁就获得了优胜权。因此,我们一定要在语言表达上狠下功夫:字斟句酌,精心锤炼语言;精雕细刻,遍开文采之花。不能“语不惊人死不休”,也应“言不细雕不入文”。
作者单位:甘肃省白银市第九中学(730913)