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【摘要】 播音与主持是中国独有的训练体系，随着电视传媒行业的不断发展，播音与主持已经成为越来越多人的专业和从业的不二选择。本文在对播音与主持内涵分析的基础上，分析了播音与主持的特征，并指出播音与主持的制约要素，然后从声音形象、形体形象、个性形象三个方面探索抓住播音与主持的相关对策。
【关键词】 播音与主持 制约因素 相关对策
1. 播音与主持的基本特征
1.1声音形象
1.1.1音准。即声音的准确度，字正腔圆才算得上‘准’。
1.1.2音质。即声音的高低、长短、强弱，通过对音质不同的表现可表达出词语不同的意思。
1.1.3音色。通过对喉腔、口腔、胸腔、腹腔等处的控制，声音的表现会有所不同，表达出来的语势就会有所不同。
1.1.4音域。声音的长度，也称作广度，在诗歌中通过对音域的控制可表现出诗歌内容的变化。
1.1.5音意。通过对音质、音色、音域的控制，表达出来的话可以产生不同的意思。
1.2形体形象
1.2.1目光。在播音与主持中，眼神是十分重要的，它常常能够使观众产生共鸣感。
1.2.2手势。在演讲、朗诵中，手势可以增加气势，而在播音与主持中，手势依然十分重要。
1.2.3表情。不同的表情可以表达不同的意思，一个人的长相不是最重要的，但是气质、表情却十分重要。
1.2.4姿态。姿势的不同在播音主持中也是不同的，比如新闻主播要坐得正，而晚會主持则要求站得直。
1.2.5仪容。仪容可拆解为仪态、容貌，在播音主持中，一个人打扮得好，也是对听众的一种尊重。
1.3个性形象
主持人性格特点的不同即为个性形象。例如谢娜古怪精灵，杨澜，李咏的形象令人印象深刻，经一周让人心温暖，崔永元，这都是具有自己独特魅力的主持风格。
2. 播音与主持的制约因素
2.1基本功不扎实
不是人人天生就会主持，但是许多人收到家乡话的深度影响，普通话怎么训练都有问题。音准、音质、音色、音域、音意五个方面或多或少的有一些不能很好的控制。
2.2思维不够灵活
在中央电视台的主持人大赛上，我们不难发现，许多选手都是在做无意义的主持，即事先准备了被访问者回答不了的问题，或是不管被访问者说什么都顺着自己的问题走，这都是思维不够灵活的表现。
2.3台风没有形成
一些缺乏舞台经验的人是很难掌控整个舞台的，甚至放不开自己，而没有自己的独特性格则更难在播音主持的路上有一片自己的天地，最后恶性循环，个人的独特台风终究不能形成。
3. 抓住播音与主持的相关对策
3.1重基础，提升声音形象
3.1.1抛弃乡情，严格要求自己。时刻想象自己是一名语言的规范者和推动者，以播音员的标准严格要求自己，在回到家乡的时候尽量多说普通话。
3.1.2找准对象，制定改善策略。要知道自己的问题在哪，重新固定舌位、齿位，并且去努力习惯这种新的位置，针对自己的问题制定相应计划。
3.1.3重视基础，每天不断坚持。每天早上除了发声练习以外，还要练习爬音阶、纠音准、数数、夸张练习、报菜名、打嘴皮等等，要通过不同的方式使声音形象调整到最完美的境界。
3.2多练习，提升形体形象
在和人说话、演讲、朗诵都是可以不断培养人的眼神交流能力，手势、表情、姿态的，随着越来越自然的播音主持，自信心不断攀升，自然而然的，形体形象能够达到人的满意。
3.3练思维，提升个性形象
语言是思维的外壳，因此有价值的思维就显得尤为重要，训练个性形象的时候可以试着拿一篇材料从不同角度分析，使用追问法也是在采访中深入问题的办法，给自己设定基础项目、提高项目、高级项目，使自己的个性形象慢慢的突出。
（作者单位：长江大学计算机科学院）
【关键词】 播音与主持 制约因素 相关对策
1. 播音与主持的基本特征
1.1声音形象
1.1.1音准。即声音的准确度，字正腔圆才算得上‘准’。
1.1.2音质。即声音的高低、长短、强弱，通过对音质不同的表现可表达出词语不同的意思。
1.1.3音色。通过对喉腔、口腔、胸腔、腹腔等处的控制，声音的表现会有所不同，表达出来的语势就会有所不同。
1.1.4音域。声音的长度，也称作广度，在诗歌中通过对音域的控制可表现出诗歌内容的变化。
1.1.5音意。通过对音质、音色、音域的控制，表达出来的话可以产生不同的意思。
1.2形体形象
1.2.1目光。在播音与主持中，眼神是十分重要的，它常常能够使观众产生共鸣感。
1.2.2手势。在演讲、朗诵中，手势可以增加气势，而在播音与主持中，手势依然十分重要。
1.2.3表情。不同的表情可以表达不同的意思，一个人的长相不是最重要的，但是气质、表情却十分重要。
1.2.4姿态。姿势的不同在播音主持中也是不同的，比如新闻主播要坐得正，而晚會主持则要求站得直。
1.2.5仪容。仪容可拆解为仪态、容貌，在播音主持中，一个人打扮得好，也是对听众的一种尊重。
1.3个性形象
主持人性格特点的不同即为个性形象。例如谢娜古怪精灵，杨澜，李咏的形象令人印象深刻，经一周让人心温暖，崔永元，这都是具有自己独特魅力的主持风格。
2. 播音与主持的制约因素
2.1基本功不扎实
不是人人天生就会主持，但是许多人收到家乡话的深度影响，普通话怎么训练都有问题。音准、音质、音色、音域、音意五个方面或多或少的有一些不能很好的控制。
2.2思维不够灵活
在中央电视台的主持人大赛上，我们不难发现，许多选手都是在做无意义的主持，即事先准备了被访问者回答不了的问题，或是不管被访问者说什么都顺着自己的问题走，这都是思维不够灵活的表现。
2.3台风没有形成
一些缺乏舞台经验的人是很难掌控整个舞台的，甚至放不开自己，而没有自己的独特性格则更难在播音主持的路上有一片自己的天地，最后恶性循环，个人的独特台风终究不能形成。
3. 抓住播音与主持的相关对策
3.1重基础，提升声音形象
3.1.1抛弃乡情，严格要求自己。时刻想象自己是一名语言的规范者和推动者，以播音员的标准严格要求自己，在回到家乡的时候尽量多说普通话。
3.1.2找准对象，制定改善策略。要知道自己的问题在哪，重新固定舌位、齿位，并且去努力习惯这种新的位置，针对自己的问题制定相应计划。
3.1.3重视基础，每天不断坚持。每天早上除了发声练习以外，还要练习爬音阶、纠音准、数数、夸张练习、报菜名、打嘴皮等等，要通过不同的方式使声音形象调整到最完美的境界。
3.2多练习，提升形体形象
在和人说话、演讲、朗诵都是可以不断培养人的眼神交流能力，手势、表情、姿态的，随着越来越自然的播音主持，自信心不断攀升，自然而然的，形体形象能够达到人的满意。
3.3练思维，提升个性形象
语言是思维的外壳，因此有价值的思维就显得尤为重要，训练个性形象的时候可以试着拿一篇材料从不同角度分析，使用追问法也是在采访中深入问题的办法，给自己设定基础项目、提高项目、高级项目，使自己的个性形象慢慢的突出。
（作者单位：长江大学计算机科学院）