【摘 要】
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中学化学中不同的教学内容,其学习水平也各不相同,并承担着各种不同的教学目标.对概念、原理及规律性教学内容的学习,它的意义不仅仅是让学生掌握这些知识,更在于让学生去体验知识
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中学化学中不同的教学内容,其学习水平也各不相同,并承担着各种不同的教学目标.对概念、原理及规律性教学内容的学习,它的意义不仅仅是让学生掌握这些知识,更在于让学生去体验知识、原理的学习过程,把感受内化为认知结构,培养各种学习能力,包括观察能力、思维能力、解?
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