【摘 要】
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在学生语文核心素质塑造时，从提升学生细节对话角度展开，符合学生学习认知成长程序。细节决定成败，可见细节重要性不可小视。细节对话，体现的正是核心素养培养意识，在语文教学中关
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在学生语文核心素质塑造时，从提升学生细节对话角度展开，符合学生学习认知成长程序。细节决定成败，可见细节重要性不可小视。细节对话，体现的正是核心素养培养意识，在语文教学中关注师生细节性对话，应该成为教师的普遍共识。正如欧阳修所说：祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。在课堂教学师生互动中引人细节对话意识，是对教学环节的精雕细琢，对有效塑造学生语文核心素养有积极推动作用。
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