【摘 要】
：
在新课程改革中,教师需要具有“反思”意识。反思当前语文教学中存在的问题,从而不断自我调整和完善,追求教育的创新和发展。
In the new curriculum reform, teachers need
论文部分内容阅读
在新课程改革中,教师需要具有“反思”意识。反思当前语文教学中存在的问题,从而不断自我调整和完善,追求教育的创新和发展。
In the new curriculum reform, teachers need to have “reflection ” consciousness. Reflect the current problems in the teaching of Chinese, so as to constantly adjust and perfect themselves, and pursue the innovation and development of education.
其他文献
在毛主席革命路线的指引下,在批林批孔运动的推动下,我所革命职工和浙江、本地农民技术员一起,通过种高产试验田,对双季晚稻高产栽培技术进行了初步研究。1974年,47.66亩双
【摘要】进入高中之后，我们所需要学习的内容和所在的学习氛围都发生了极大的变化，已经完全不同初中。同时就像我们所知道的那样高中阶段的课业难度会随着年级的增长而不断提高，随之而来的就是心理压力的增大。压力会转化为动力，但是过度的压力则会引起相应的反作用，直接影响到自己的学习成绩。那么面对这种情况，我们应当采取怎样的学习方法，以保证学习成绩的稳定提高已经是当前不得不重视的问题之一。而我的学习方法归结起来
当前，教育改革的目标之一就是要培养学生成为主动学习、自主发展的人。《国家数学课程标准》要求，面向新世纪的中小数学课程应为学生的终身可持续发展奠定良好的基础，因此只有在
数学观念是人们自觉应用数学理念来处理问题的一种思想意识,它主要通过整体意识、直觉意识、抽象意识、推理意识、化归意识与应用意识等来体现.本文试图通过对以上几种意识的
摘要：创新是知识经济时代的一个显著标志，是学生和教师在教学活动中互动的结晶。培养学生创新意识不仅关系到数学教学质量，还关系到新世纪人才的素质，而良好的教学环境是实现主体性教学和培养创新意识的前提。因此，教师要利用学生好奇、好动、好胜的心理特征，创设良好的学习情境，激发学生的学习兴趣，有效地培养学生的探究精神和创新意识。 关键词：探究；创新 【分类号】F590-4 一、建“和谐”境，诱发学生积
目的：随着临床营养的发展，肠内营养(EN)治疗已成为医院综合治疗的重要组成部分，由于其具有简便、安全、有效、经济且符合生理需要等优点而在医院普遍应用。本课题研制一种营养全
学生是学习的主体,学习的动力来源于兴趣.在日常教学工作中,教师应当充分把握住兴趣这根脉,爱护学生的好奇心的求知欲,激发学生的主动意识和进取精神;绝不能给学生打“白条”
三十烷醇[CH_3(CH_2)_2·OH]是一种新型植物生长调节剂。近几年来,国内外都纷纷发表文章,报道三十烷醇对作物生理效应的研究,指出三十烷醇有促进作物生长,增强呼吸作用,增加
[摘要] 导学案是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。它将知识问题化，能力过程化，情感、态度价值观的培养潜移化。在充分尊重学生主体地位的前提下，积极发挥教师的主导作用，通过科学有效的训练，达到课堂教学效益的最大化。 [关键词] 推行 导学案 教学 【分类号】G633.7 当前，我们正在进行一场轰轰烈烈的课堂教学改革。改革的目的是彻底剔除传统教学中的顽疾沉疴，奉行一种
新课程改革给我们提供了全新的教学指导思想,教师们投入了大量精力,经过多年努力收到了很好的效果.但我们也发现,一方面,有的教师为了完成教学任务不得不“赶课”,又回到原本