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小学时期是学生一生成长的基础阶段，对于青少年思想观念培养发挥着启蒙作用，需要教师认真引导。在新时期，n小学思政课程需要着眼于立德树人理念落实教学，紧跟时代发展，持续提升思想性、理论性以及针对性教学。基于n此，文章根据昆明市小学思政课程调研情况，分析当前小学思政课程面临的困境，并提出针对性对策。
小学思政课程面临的困境与对策
【摘 要】
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小学时期是学生一生成长的基础阶段，对于青少年思想观念培养发挥着启蒙作用，需要教师认真引导。在新时期，n小学思政课程需要着眼于立德树人理念落实教学，紧跟时代发展，持续提升思想性、理论性以及针对性教学。基于n此，文章根据昆明市小学思政课程调研情况，分析当前小学思政课程面临的困境，并提出针对性对策。
【机 构】
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云南师范大学附属小学 云南昆明 650228
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年39期
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