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科学课的复习,最重要的是梳理,给学生一个清晰的知识链。但是科学课又不像数学学科一样有章可循,怎样上好科学复习课仍是小学科学教师比较头疼的问题。本文结合自己多年对思维导图的实践应用,分析了在小学科学复习课中应用思维导图的优势,并探讨了在单元复习或者整册复习课中是如何应用的。
浅谈思维导图在小学科学复习课中的应用
【摘 要】
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科学课的复习,最重要的是梳理,给学生一个清晰的知识链。但是科学课又不像数学学科一样有章可循,怎样上好科学复习课仍是小学科学教师比较头疼的问题。本文结合自己多年对思
【机 构】
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山东省聊城市东昌府区水城小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年3期
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