第六届全国部分省、市初中数学通讯赛试题

来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tomjerry2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
世界主要的丙烯酸生产商为BASF、Rohm&Haas、Celan-ese、日本触媒,2000年全球丙烯酸的生产能力约为342万t/a,通用型丙烯酸酯的生产能力约为265万t/a,预计2005年全球丙烯酸的生
在中学数学教学中,“解题”是最基本的活动形式,无论是学生数学概念的形成、数学命题的掌握、数学思想、方法和技能技巧的获得,以及学生智力的培养和发展,都必须通过解题。八
反渗透技术是目前国内最为可靠和先进的新型分离技术,已经广泛被用于脱盐水行业,在其他领域的应用也已经很普遍。其原理是通过压力作用下的物理过滤实现物质与水分的分离。反
高中《立体几何》(甲种本)第56页上有一个关于长方体对角线的定理:长方体一条对角线长的平方等于一个顶点上三条棱的长的平方和。由这一定理可获得推论一若长方体的一条对角
本文谈谈代数方程在“三角”问题中的应用,供参考。例1 已知xsin3α+ysinα=a,xsin3β+ysinβ=a,xsin3γ+ysinγ=a。其中x,y,a实常数,x≠0,且sinα,sinβ,sieγ互不相等。求
本文以初中几何课本第一册153页的一道习题为例,在题目给出的图形上连结不同的点可得到若干不同的结论。既使学生巩固了平面几何的有关知识,又培养了学生的发散思维。如图1,
在课本、习题集及许多资料中,经常可以看到这样一道习题: 已知:a、b、c(R,且a+b+c=M(M=1是它的特殊情形),求证:a~2+b~2+c~2≥(M~2)/3。它的证法很多,常见的有:构造二次函数法
初中《几何》第二册p96第22题为: 如图1,AD是△ABC外角∠EAC的平分线,与三角形的外接圆交于D。求证:DB=DC。证明:∵ A、B、C、D四点共圆,且AD为∠EAC的平分线, ∴∠DBC=∠DAC