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【摘要】：大学生的理想教育问题对于我国高校的教育建设不断向前推进有着特别的意义，当前我国的理想教育存在诸多问题，其主要局限在教育内容实效性欠缺，现实的疏离感使得理想与现实难以有效契合以及重视力度不够，为此，笔者认为，我们应当结合当前理想教育困境，提出相应的改进措施，其主要有三点：加强马克思主义信仰的内容和精神实质教育;充分发挥社会的作用，营造良好的理想教育环境;确立理想教育在高校教育的核心地位。
【关键词】：当代大学生;理想教育;问题研究
引言
我国关于大学生理想教育体系的研究较西方国家晚，但是经过众多专家学者的努力，取得了较大的成果，为高校的大学生理想教育提供理论支持。从我国的大学生理想教育问题研究现状来看，主要集中在社会现状以及事实研究，对于大学生理想教育产生的背景、理想教育体系的形成以及国内外思想对于我国大学生的思想冲击等方面则涉及较少，目前尚缺乏系统的研究与评价体系，所以本文将对当代大学生的理想教育问题进行研究，并提出合理的解决措施。
一、当代大学生的理想教育存在的问题
（一）教育内容的实效性有待加强
根据调查显示，在目前的当代大学生的理想教育过程中，普遍存在教育内容的实效性不强等问题，这将严重影响当代大学生的理想教育。首先是教育内容的针对性不强，因为在目前的大学理想教育的过程中，并没有开设专门的理想教育课程，仅仅是在马克思教育课程中有所涉及，这根本就不能够促进学生对立教育的认知;除此之外，教育内容缺乏更新，许多知识点根本不能够与时事相联系，这将严重影响理想教育的实际教学效果。所以必须要采取措施，解决这一问题，促进大学生理想教育的发展。
（二）社会现实与理想教育的冲突不断
随着社会经济的不断发展，越来越多的大学生开始崇尚金钱，形成了以金钱至上的价值观，这种社会环境是不利于理想教育开展的，而且会给高校理想教育的开展造成严重的影响。除此之外，高校的理想教育是与社会环境不相适应的，现代大学生普遍都是在温室里长大的，没有吃过苦，因此很多大学生在消费观念上崇尚和追求过度的占有和消费，这也造成了当代大学生理想教育问题的存在，使得大学生不能够对理想教育有一个正确的认识。
（三）高校缺乏对理想教育的重视
在当代大学生理想教育过程中，除了以上存在的影响因素之外，还存在高校本身的因素。随着高校就业率与招生的不断对接，这就使得高校越来越重视大学生的就业情况，而忽视对大学生人格与理想的塑造，这就导致了高校对大学生理想教育的不重视，从而造成大学生理想教育的缺乏。
二、解决当代大学生的理想教育问题的策略
（一）加强马克思主义信仰的内容和精神实质教育
对于大学生理想教育来说，必须要加强马克思主义信仰的内容和精神实质教育，不断加强教育内容的实效性，促进理想教育内容的适应性，使得大学生树立正确的理想与信仰。这样一来，大学生就可以在理想的指引下，不断进步与发展，实现更好地成长，塑造健康的人格与品质。
（二）充分发挥社会的作用，营造良好的理想教育环境
在處理当代大学生理想教育问题的时候，还要注意充分发挥社会的作用，营造良好的理想教育环境。因为大学生不可能永远待在学校中，他们需要融入社会去锻炼，这样就需要社会为大学生的成长营造一个适合的环境，鼓励大学生去追求自己的理想，起到一个良好的指引作用。
（三）确立理想教育在高校教育的核心地位
高等学校要充分履行自身的教育职责，加强对理想教育的重视，并且不断加强理想教育在高校教育的核心地位，引进专业的教师队伍，加强对大学生教育引导，帮助学生树立正确的价值观。通过这样的方法，就可以不断加强大学生对理想教育的重新认识，使得教师也可以不断提高自身的教育水平，为学生创造更好的学习环境，培养出更加优秀的人才。
通过对当代大学生的理想教育问题进行研究，首先可以对大学生的理想教育现状有一个初步的了解，便于对大学生理想教育制定出一个合理的研究策略;其次，在进行当代大学生的理想教育问题研究的过程中，可以提高高校教师对学生的理想价值观树立的管理和教导，这样就可以促使大学生树立正确的理想价值观;最后进行当代大学生的理想教育问题研究，还可以进一步改变目前高校的教学方式，为大学生自由发展创造一个良好的环境。
结语：随着社会经济的不断发展，大学生的价值观正在受到物质欲望的严重冲击。在这种情况下，高等院校中的理想教育并没有紧跟时代的发展，做出相应的调整，这就使得越来越多的大学生的理想价值存在问题。所以本文通过对当代大学生的理想教育问题进行研究，找出影响当代大学生的理想教育问题的因素，并提出合理的解决方案。通过本文的进一步研究发现，在目前的大学生理想教育过程中，还存在一定的问题，这些问题的存在将会严重影响大学生理想教育的发展，所以说，必须要进一步改变目前的高校理想教育的现状，促进当代大学生树立正确的理想价值观。
参考文献：
[1]王柏棣、王平.大学生理想教育的现实性思考[J].黑龙江高教研究.2012（09）2]谢慧敏.当代大学生理想教育的实效性研究[J].广东省社会主义学院学报.2012（03）
[2]李春生.浅谈大学生的理想教育[J].教育探索.2011（12）
[3]黄亚玲、宫维明关于近年大学生理想信念教育研究现状分析[J].思想理论教育导刊.2011年11期.
[4]祖嘉合;论当代大学生社会共同理想的教育和引导[J].思想理论教育导刊;2012年07期.
【关键词】：当代大学生;理想教育;问题研究
引言
我国关于大学生理想教育体系的研究较西方国家晚，但是经过众多专家学者的努力，取得了较大的成果，为高校的大学生理想教育提供理论支持。从我国的大学生理想教育问题研究现状来看，主要集中在社会现状以及事实研究，对于大学生理想教育产生的背景、理想教育体系的形成以及国内外思想对于我国大学生的思想冲击等方面则涉及较少，目前尚缺乏系统的研究与评价体系，所以本文将对当代大学生的理想教育问题进行研究，并提出合理的解决措施。
一、当代大学生的理想教育存在的问题
（一）教育内容的实效性有待加强
根据调查显示，在目前的当代大学生的理想教育过程中，普遍存在教育内容的实效性不强等问题，这将严重影响当代大学生的理想教育。首先是教育内容的针对性不强，因为在目前的大学理想教育的过程中，并没有开设专门的理想教育课程，仅仅是在马克思教育课程中有所涉及，这根本就不能够促进学生对立教育的认知;除此之外，教育内容缺乏更新，许多知识点根本不能够与时事相联系，这将严重影响理想教育的实际教学效果。所以必须要采取措施，解决这一问题，促进大学生理想教育的发展。
（二）社会现实与理想教育的冲突不断
随着社会经济的不断发展，越来越多的大学生开始崇尚金钱，形成了以金钱至上的价值观，这种社会环境是不利于理想教育开展的，而且会给高校理想教育的开展造成严重的影响。除此之外，高校的理想教育是与社会环境不相适应的，现代大学生普遍都是在温室里长大的，没有吃过苦，因此很多大学生在消费观念上崇尚和追求过度的占有和消费，这也造成了当代大学生理想教育问题的存在，使得大学生不能够对理想教育有一个正确的认识。
（三）高校缺乏对理想教育的重视
在当代大学生理想教育过程中，除了以上存在的影响因素之外，还存在高校本身的因素。随着高校就业率与招生的不断对接，这就使得高校越来越重视大学生的就业情况，而忽视对大学生人格与理想的塑造，这就导致了高校对大学生理想教育的不重视，从而造成大学生理想教育的缺乏。
二、解决当代大学生的理想教育问题的策略
（一）加强马克思主义信仰的内容和精神实质教育
对于大学生理想教育来说，必须要加强马克思主义信仰的内容和精神实质教育，不断加强教育内容的实效性，促进理想教育内容的适应性，使得大学生树立正确的理想与信仰。这样一来，大学生就可以在理想的指引下，不断进步与发展，实现更好地成长，塑造健康的人格与品质。
（二）充分发挥社会的作用，营造良好的理想教育环境
在處理当代大学生理想教育问题的时候，还要注意充分发挥社会的作用，营造良好的理想教育环境。因为大学生不可能永远待在学校中，他们需要融入社会去锻炼，这样就需要社会为大学生的成长营造一个适合的环境，鼓励大学生去追求自己的理想，起到一个良好的指引作用。
（三）确立理想教育在高校教育的核心地位
高等学校要充分履行自身的教育职责，加强对理想教育的重视，并且不断加强理想教育在高校教育的核心地位，引进专业的教师队伍，加强对大学生教育引导，帮助学生树立正确的价值观。通过这样的方法，就可以不断加强大学生对理想教育的重新认识，使得教师也可以不断提高自身的教育水平，为学生创造更好的学习环境，培养出更加优秀的人才。
通过对当代大学生的理想教育问题进行研究，首先可以对大学生的理想教育现状有一个初步的了解，便于对大学生理想教育制定出一个合理的研究策略;其次，在进行当代大学生的理想教育问题研究的过程中，可以提高高校教师对学生的理想价值观树立的管理和教导，这样就可以促使大学生树立正确的理想价值观;最后进行当代大学生的理想教育问题研究，还可以进一步改变目前高校的教学方式，为大学生自由发展创造一个良好的环境。
结语：随着社会经济的不断发展，大学生的价值观正在受到物质欲望的严重冲击。在这种情况下，高等院校中的理想教育并没有紧跟时代的发展，做出相应的调整，这就使得越来越多的大学生的理想价值存在问题。所以本文通过对当代大学生的理想教育问题进行研究，找出影响当代大学生的理想教育问题的因素，并提出合理的解决方案。通过本文的进一步研究发现，在目前的大学生理想教育过程中，还存在一定的问题，这些问题的存在将会严重影响大学生理想教育的发展，所以说，必须要进一步改变目前的高校理想教育的现状，促进当代大学生树立正确的理想价值观。
参考文献：
[1]王柏棣、王平.大学生理想教育的现实性思考[J].黑龙江高教研究.2012（09）2]谢慧敏.当代大学生理想教育的实效性研究[J].广东省社会主义学院学报.2012（03）
[2]李春生.浅谈大学生的理想教育[J].教育探索.2011（12）
[3]黄亚玲、宫维明关于近年大学生理想信念教育研究现状分析[J].思想理论教育导刊.2011年11期.
[4]祖嘉合;论当代大学生社会共同理想的教育和引导[J].思想理论教育导刊;2012年07期.