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摘要：运用现代先进新颖的教学方法，改变老式的课堂教学方法，更能够促进学生们上课听讲的效率和学习的兴趣。运用现代教育手段会让学生作为课堂的主导者，让学生有更多的机会去发表自己的看法和感悟以及展现自己的优秀能力。运用现代教育手段可以更好的帮助学生提高学习语文的质量，促进初中语文课程教学的长远发展。
关键词：初中语文;现代教育手段;应用
伴随着如今社会科学技术的飞速发展，多媒体技术和互联网的到来，给教育事业的发展带来了许多新的发展空间，初中语文同样也受益其中，更多的网络教学资源和更加新颖的教学方法，会给传统初中语文的教学方法带来极大冲击，同样会给初中语文的现代化发展带来新的发展机遇。现代教育手段会给如今的初中语文课堂注入新的活力，更能够充分调动学生们学习语文的兴趣，进一步促进学生的综合发展。
1初中语文教学中现代教育手段的应用现状分析
1.1教师的现代教育手段应用意识不足
在课堂教学的过程中，教师是重要的引导者，因此只有教师们能够充分意识到现代教育手段在初中语文教学中的重要性，才能够将现代教育手段充分运用到课堂当中去。如今的初中语文在教学过程中还能随处可见传统的教学方法，虽然教学改革在大刀阔斧的进行着，但大多数的老师还是保留着传统的教学思想，过分的看重学生的考试分数，在初中语文课堂上强行给学生们灌输死板的知识点，逼着学生们死记硬背书中的文章和典籍，不愿意给学生们运用现代教学手段，没能将多媒体等现代教学工具运用到课堂中，认为这些工具只能让学生们心思跑偏，不能真正提高学生们的语文成绩。这样不利于学生们综合素质的发展，更不利于初中语文现代化教学的发展。
1.2教师的现代教育手段应用方法单一
一些有上进意识的教师们在现代化教学的改革下改变了传统的教学思想，认识到了现代化教育手段的重要性，愿意去接受和学习新的现代教学手段。这些老师们将现代化教学手段运用到实际教学中去，并取得了一定的教学成果。但这些老师并没有将现代化教育手段的作用充分利用，仅仅是将课本里的内容换了一种表现形式呈现给学生们，让学生们能够更生动的感受到课本内容要表达的意思。但这样简单的利用并没有与学生们形成共鸣，不能更好地将学生们带领到课堂中去，这样的方法使现代化教育手段显得有些大材小用。
1.3学校的现代教育手段设施装备不足
现代化教育手段的有效利用不仅仅需要教师们进行思想和教学方法的改进，还需要学校在硬件配置上进行更新换代，巧妇难为无米之炊，只有学校硬件设施的配置能够跟上时代的步伐，教师们才能更好地利用这些技术设备，更好地利用现代教学手段实施教学，带给学生们更生动有趣的学习氛围和学习内容。但现在有些学校还没有进行教学设备的更新换代，不能给教师们带去硬件设施上的支持，造成初中语文教学发展缓慢
2初中语文教学中现代教育手段的应用策略分析
2.1应用现代教育手段，激发学生学习兴趣
兴趣是一个人最好的老师。一个学生的学习兴趣决定着他对于某个学科的学习热情和学习积极性，只有充分调动学生们对于语文的学习兴趣，才能进一步促进学生们学习语文的热情，更加专注于对于语文的学习，学习效果和学习质量更加显著。教师们应当在日程课堂教学过程中多多利用现代化教育手段的优势，在课堂上运用多种生动形象的方法，将课堂上需要讲解的知识点生动形象地呈现在学生面前，创造出更加有利于初中学生们学习和接受的学习氛围，充分调动学生们的学习乐趣，让学生们感受到学习语文的乐趣，喜欢上学习语文。例如在讲解《观沧海》这一课的时候，由于其作者曹操作为一代枭雄，有着远超常人的雄才大略和雄心壮志，所以教师就要通过电视剧片段和文学典故等现代化教学手段，让初中学生们更加深入的了解和感受到曹操的人物品质和人物形象，调动学生们的学习兴趣，达到更好的教学效果。
2.2应用现代教育手段，突破教学重点与难点
初中语文的传统教学方法，教师们总是为了讲解重点和难点费尽心思。教师们一般会强迫性的要求學生们去死记硬背一些重点和难点的答案或套路，没有让学生们自己思考怎么学习和解决这些重点和难点，限制了学生们自主想象力的发展空间，这样很容易让学生对重点和难点甚至语文学科的学习产生厌烦心理，导致教学效果不甚理想。现代化教育手段主张学生们在课堂上进行互动，这就使学生们能够通过多媒体等现代化设备表达出自己对于这些重点和难点的思考和感悟，让大家共同讨论问题的解决办法，教师们再从中进行权威的指导，这样就能让学生们拥有自主思考的空间，学会自己解决问题，更能锻炼和提高学生的综合素质。
3 结束语
通过大量的事实证明，在如今的信息时代，各个学校和初中语文教师们应该将现代教学手段充分地运用到教学课堂中去，带给学生们更加生、更加丰富、更加有趣的课堂体验和课堂氛围，这样才能促进初中语文教学向着更人性化、更有学习意义的方向发展。
参考文献：
[1]张红兵.现代教育技术在初中语文教学中的应用[J].才智，2017（14）：139.
[2]田阳敏.现代教育技术在高中语文教学中的应用[J].中国现代教育装备，2018（6）：60-61.
[3]牛俐力.浅论中学语文教学中现代教育技术的运用[J].文学界：理论版，2012（10）：355.
关键词：初中语文;现代教育手段;应用
伴随着如今社会科学技术的飞速发展，多媒体技术和互联网的到来，给教育事业的发展带来了许多新的发展空间，初中语文同样也受益其中，更多的网络教学资源和更加新颖的教学方法，会给传统初中语文的教学方法带来极大冲击，同样会给初中语文的现代化发展带来新的发展机遇。现代教育手段会给如今的初中语文课堂注入新的活力，更能够充分调动学生们学习语文的兴趣，进一步促进学生的综合发展。
1初中语文教学中现代教育手段的应用现状分析
1.1教师的现代教育手段应用意识不足
在课堂教学的过程中，教师是重要的引导者，因此只有教师们能够充分意识到现代教育手段在初中语文教学中的重要性，才能够将现代教育手段充分运用到课堂当中去。如今的初中语文在教学过程中还能随处可见传统的教学方法，虽然教学改革在大刀阔斧的进行着，但大多数的老师还是保留着传统的教学思想，过分的看重学生的考试分数，在初中语文课堂上强行给学生们灌输死板的知识点，逼着学生们死记硬背书中的文章和典籍，不愿意给学生们运用现代教学手段，没能将多媒体等现代教学工具运用到课堂中，认为这些工具只能让学生们心思跑偏，不能真正提高学生们的语文成绩。这样不利于学生们综合素质的发展，更不利于初中语文现代化教学的发展。
1.2教师的现代教育手段应用方法单一
一些有上进意识的教师们在现代化教学的改革下改变了传统的教学思想，认识到了现代化教育手段的重要性，愿意去接受和学习新的现代教学手段。这些老师们将现代化教学手段运用到实际教学中去，并取得了一定的教学成果。但这些老师并没有将现代化教育手段的作用充分利用，仅仅是将课本里的内容换了一种表现形式呈现给学生们，让学生们能够更生动的感受到课本内容要表达的意思。但这样简单的利用并没有与学生们形成共鸣，不能更好地将学生们带领到课堂中去，这样的方法使现代化教育手段显得有些大材小用。
1.3学校的现代教育手段设施装备不足
现代化教育手段的有效利用不仅仅需要教师们进行思想和教学方法的改进，还需要学校在硬件配置上进行更新换代，巧妇难为无米之炊，只有学校硬件设施的配置能够跟上时代的步伐，教师们才能更好地利用这些技术设备，更好地利用现代教学手段实施教学，带给学生们更生动有趣的学习氛围和学习内容。但现在有些学校还没有进行教学设备的更新换代，不能给教师们带去硬件设施上的支持，造成初中语文教学发展缓慢
2初中语文教学中现代教育手段的应用策略分析
2.1应用现代教育手段，激发学生学习兴趣
兴趣是一个人最好的老师。一个学生的学习兴趣决定着他对于某个学科的学习热情和学习积极性，只有充分调动学生们对于语文的学习兴趣，才能进一步促进学生们学习语文的热情，更加专注于对于语文的学习，学习效果和学习质量更加显著。教师们应当在日程课堂教学过程中多多利用现代化教育手段的优势，在课堂上运用多种生动形象的方法，将课堂上需要讲解的知识点生动形象地呈现在学生面前，创造出更加有利于初中学生们学习和接受的学习氛围，充分调动学生们的学习乐趣，让学生们感受到学习语文的乐趣，喜欢上学习语文。例如在讲解《观沧海》这一课的时候，由于其作者曹操作为一代枭雄，有着远超常人的雄才大略和雄心壮志，所以教师就要通过电视剧片段和文学典故等现代化教学手段，让初中学生们更加深入的了解和感受到曹操的人物品质和人物形象，调动学生们的学习兴趣，达到更好的教学效果。
2.2应用现代教育手段，突破教学重点与难点
初中语文的传统教学方法，教师们总是为了讲解重点和难点费尽心思。教师们一般会强迫性的要求學生们去死记硬背一些重点和难点的答案或套路，没有让学生们自己思考怎么学习和解决这些重点和难点，限制了学生们自主想象力的发展空间，这样很容易让学生对重点和难点甚至语文学科的学习产生厌烦心理，导致教学效果不甚理想。现代化教育手段主张学生们在课堂上进行互动，这就使学生们能够通过多媒体等现代化设备表达出自己对于这些重点和难点的思考和感悟，让大家共同讨论问题的解决办法，教师们再从中进行权威的指导，这样就能让学生们拥有自主思考的空间，学会自己解决问题，更能锻炼和提高学生的综合素质。
3 结束语
通过大量的事实证明，在如今的信息时代，各个学校和初中语文教师们应该将现代教学手段充分地运用到教学课堂中去，带给学生们更加生、更加丰富、更加有趣的课堂体验和课堂氛围，这样才能促进初中语文教学向着更人性化、更有学习意义的方向发展。
参考文献：
[1]张红兵.现代教育技术在初中语文教学中的应用[J].才智，2017（14）：139.
[2]田阳敏.现代教育技术在高中语文教学中的应用[J].中国现代教育装备，2018（6）：60-61.
[3]牛俐力.浅论中学语文教学中现代教育技术的运用[J].文学界：理论版，2012（10）：355.