论文部分内容阅读
数学教学不仅要培养逻辑思维能力,还要培养直觉思维能力.直党思维是数学思维的重要内容之一,直觉思维的培养对全面提高学生创新精神和创新能力意义重大.现就数学教学中如何培养学生的直觉思维能力,结合多年教学实践,谈谈自己的认识和体会.
浅谈数学直觉思维能力的培养
【摘 要】
：
数学教学不仅要培养逻辑思维能力,还要培养直觉思维能力.直党思维是数学思维的重要内容之一,直觉思维的培养对全面提高学生创新精神和创新能力意义重大.现就数学教学中如何培
【机 构】
：
安徽肥西师范231200
【出 处】
：
中学数学教学
【发表日期】
：
1999年5期
其他文献
贵刊文[1]中给出了定理1 在△ABC中,AD、BE相交于F,若(AE)/(EC)=m,(CD)/(DB)=n,则(S△ABF)/(S△ABC)=(m)/(mn+m+1).
向量,因它在数学、物理学等领域的广泛应用,已经作为当今中学生的必修知识列入了中学数学的教科书.向量作为数形结合的工具,不仅能够解决几何问题,同样也能够解决代数问题.本
期刊
加洛法罗的自然犯罪观是道德犯罪学的启蒙，他从基本道德出发构建犯罪概念、犯罪原因论和犯罪对策论，对西方犯罪理论产生了重要影响。随着社会的不断演进，社会的性质不断发生城市
[个人简介]梁平波,1945年生,福建长汀人。1964年毕业于中央美术学院附中,1970年毕业于浙江美术学院（现中国美术学院）中国画系,擅长人物画。
文[1],[2]给出了利用圆的“两点式”方程 （x-x<sub>1</sub>）（x-x<sub>2</sub>）+（y-y<sub>1</sub>）（y-y<sub>2</sub>）=0 ① （其中A（x<sub>1</sub>,y<sub>1</sub>）、B（x<sub>2</sub>,y<sub>
运用低强度素砼桩对 12 0m烟囱软弱地基进行处理 ,针对刚性桩的特点进行分析 ,并结合在工程中的应用 ,介绍了设计方法、施工工艺和应用效果。
以承接国际离岸服务外包为学习手段，以做专做强服务企业为重点，以培育和壮大“在岸服务外包”市场为目标，应该成为浙江服务外包发展的新理念
大量的生产生活中的实际问题(包括科学试验)抽象出数学问题,使数学科学不断丰富和发展。当一个新的数学问题被攻克了,与之相关的那些千变万化的实际问题必然会得到更完美的解
在政府工作的同志比较熟悉“有形的手”，但如果不懂得“无形的手”，实际上就发挥不好“有形的手”的作用。因此，也要学会“两手抓”，不能只懂“一手抓”