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《英语课程标准》把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在了首位,体现了知识本位、学科本位课程观向学生发展本位课程观的转变.这种转变将从宏观上指导和促进中学英语听力教学改革,以提高中学英语听力教学水平.
如何提高学生英语听力水平
【摘 要】
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《英语课程标准》把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在了首位,体现了知识本位
【机 构】
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青海省湟中县上新庄镇东台学校 青海 西宁 811600
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年35期
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