学讲练一体化教学模式

来源 :新课程(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwguomin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从教以来,经常思考的一个问题是:怎样才能最大限度地提高课堂效益———既能充分发挥的教师的主导作用,又能充分发挥学生的主体作用;既能使学生最大限度地获得知识,又能最大限度地提高应用能力。历过多年 One question that has often been considered since teaching has been: How can we maximize the effectiveness of the classroom? The teacher can play a leading role and give full play to the student’s main role; it can enable students to maximize their knowledge. It also maximizes application capabilities. Over the years
其他文献
在20世纪90年代中国产权制度改革大潮中,四川御马床单毛巾有限公司新创“人才股份制”,成功走出了困境。因制度创新带动技术与管理创新,企业扩大10倍,连续8年盈利,现成为西南
物理教师在教学中偶尔出现失误是正常的,而当新教师、新学生和新课程三者相遇时,教学失误出现的几率会明显增加,在高一物理教学中就可能出现这种情况,很多新物理教师从高一开始任教,教学上还不够成熟,高一新生也不能很快适应初高中物理学习上的变化,同时新课程对物理教学有较高的要求,所以新教师在高一物理教学中容易出现教学失误,高一是学生高中物理学习的关键阶段,新教师需要及时对教学失误进行反思,并调整自己的教学活
一、最有效的学习方式必须能使学生的自主性、能动性、独立性和创造性得到真正的张扬和提升初中生也学了不少的词、句、语法和段落,在实际的与人交流中又用到了多少?只有学以
《方向》作者:谢祖墀“出版社:东方出版社”出版时间:2007年9月推荐理由:作者系国际咨询公司在中国最早的从业者之一,有着20多年的企业咨询经验,对于企业经营有 “Direction
大概在5年前,我从沃顿商学院毕业,在那之前我是一家化工公司的商业顾问。从商学院毕业以后,我进入了一家跨国公司,并且在第二年被派到上海,担任中国区的管理者。 About five
前不久,有幸欣赏了江苏句容市教研室陈珏老师执教的《清平乐·村居》一课。整节课大气磅礴,疏密有致,粗细结合。疏处可走马,密处不透风。60分钟完成了80分钟的教学任务,容量大,方法活,学生学习的积极性之高,令人叹服。综观这节课,主要有以下几个特点:    1、词语教学得“法”    词语是构成古诗词的基本单位,学生要想走进古诗词描写的意境,就必须“沉入词语的感性世界”。因此,在古诗词教学中,词语教学就
本文以分析2010-2011年的农产品价格走势为基础,指出农产品价格上涨对农民增收的影响有限,而农产品价格下跌则会对农民造成负面影响。为此,本文探究了农产品价格波动的因素,
习题课教学要求学生形成科学的思维方法,而思维定势对中学生形成良好的思维习惯和解决具体问题确实存在着不良的影响。通常情况下,我们用思维发散去应对中学生容易出现的思维
演讲稿是在群众集会或会议上发表讲话的文稿,它具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情 The speech is a speech delivered at a mass ral
上海新版高中历史教科书①与以往历史教科书相比,增加了许多颇具创意的新栏目。如“知识链接”、“文献选读”、“名家史论”、“读图学史”、“阅读指南”、“探索与争鸣”