以老年教育促进城市老年群体社会参与的实践与思考——北京市朝阳区老年教育实践探索

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人口老龄化问题是当前中国面临的重要问题,而促进老年群体社会参与是解决老龄化问题的重要举措.文章从老年群体社会参与的条件与制约因素分析入手,结合北京市朝阳区的实践探索,总结出以老年教育为载体,通过理念宣传引领、内容与途径拓展、参与能力与素质提升、激励机制建设等措施来拓展老年群体社会参与的有效路径,以为城市老年群体社会参与的促进工作提供借鉴与参考.
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