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《国家数学标准指出》指出:数学教学应该是从学生的生活经验和已有的知识背景出发.数学学习内容应当是现实的、有意义的和富有挑战性的.数学源于生活,而又服务于生活,因此我们的数学课堂教学应该重视数学和现实生活中的联系,让学生从贴近自己的生活情境中发现数学问题,运用所学的知识解决问题,让学生体会到数学知识的应用价值,从而激发学生学好数学的信心.