【摘 要】
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随着教育的不断发展和新课程改革的不断深入,新的教学理念要求初中历史教师必须致力于培养学生的核心素养.为了有效地提高初中历史学科的素养,关键在于从学生的审美品位、审
【机 构】
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甘肃省合水县段家集九年制学校,甘肃 庆阳
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随着教育的不断发展和新课程改革的不断深入,新的教学理念要求初中历史教师必须致力于培养学生的核心素养.为了有效地提高初中历史学科的素养,关键在于从学生的审美品位、审美意识和感知美的能力入手,并基于情感教育的目标,使初中历史能够在初中历史课堂上充分展现学科魅力,从而促进学生核心素养的有效发展.主要讨论基于学生核心素养培养的具体培养策略.
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