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【摘要】用户体验是指通过对用户的体验数据进行收集，然后根据收集上来的信息指向对产品进行设计，这种的产品提供服务方法优势很多，一方面利于设计师对用户的需要进行全方位的了解，另一方面可以让商家的设计资源浪费问题得到最大限度的节约，防止商家在对产品进行设计时，因没有掌握用户最为基础以及深层次的需要使得设计出的产品不仅不够人性化，还浪费了大量的人力与物力。本文针对以用户体验为中心的儿童设计主题空间进行了的相关设计要点的研究，仅供专业设计人员的参考。
【关键词】用户体验 儿童主体空间设计 应用研究
【基金项目】项目编号：2017B020。
【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）11-0025-01
以用户为中心的产品设计有一个关键性的核心：最优的设计往往来源于对用户的深层次需要满足。本文的研究主体是儿童空间设计，所以在设计的初始阶段，设计师首先要对儿童的心理、行为特点、思考模式、喜好偏向等因素进行实际考察。然后对儿童的反馈信息进行科学方法研究，最后敲定设计过程的重点以及难点分布。儿童消费品市场蕴涵巨大潜力，正在释放出惊人的消费能力。随着生育高峰期到来，未来几年，儿童空调市场份额还将不断扩大。
一、用户体验为中心的儿童空间研究内容及方法
1.儿童体验相关概念研究
儿童体验分析是用户研究的第一步，将儿童的实际需要、最优体验与设计师的商业宗旨相匹配的一个最优解。能从用户的角度进行分析，了解用户的具体需要，尤其要能注意到用户在心理方面的诉求，从安全感、社交需要以及自我实现等方面进行研究，找到用户需求“痛点”，这样才能保证产品和市场有良好对接。而本项目的用户为儿童，因此在分析的时候，要在掌握儿童心理需要同时，还要能了解产品实际购买人，也就是儿童父母所具有的消费心理。
2.基于儿童体验的儿童空间设计的横向研究
在儿童空间的设计上，应采用专业的分析方法对儿童的感官、情感、交互、教育等方面的需求进行掌握，儿童这一受众群体在消费需要点上与成人存在很大的差别，因为儿童的想法以及认知等方面还处在建立层面，所以往往这些差异上的区别幅度很大，只有将问题的研究以儿童的视角进行查看，才能在满足儿童体验需求下将空间设计方案做到最好。
3.基于儿童空间设计的纵向研究
纵向研究是指关注方面转向为儿童对建筑空间设计的造型、结构、色彩等方面，这些方面同样需要得到设计人员的重点关注，依据儿童普遍的喜好对空间设计上的相关细节进行考虑。
二、增强儿童体验空间设计的主要依据
1.根据儿童情感体验的层次开展设计工作
儿童由于年龄较小，社会阅历较少，认知能力薄弱等原因，其情感体验的水平也相对较低。其情感体验往往是来自于本能的主观行为及对事物的反思，此类体验的主观性较强。因此，开展共建设计工作时应针对影响儿童情感体验的因素进行统筹规划。应着力于充分满足儿童的主观需求，符合儿童的审美情趣及其主观认知能力，最大限度发挥空间的趣味性，从而引发儿童的情感反思。
2.根据儿童情感体验的类别开展设计工作
儿童的情感体验内容多是出自其主觀性，其涵盖内容也相对复杂多样。根据对儿童情感体验的调查研究可将其体验的类型分为三个层面，即物境、情境及意境。物境层面的出发点应立足于对儿童的吸引性，儿童喜闻乐见的物境自然会引发儿童的情感共鸣，如空间的形式、类别、规模、性能等；意境则是指引发儿童主观审美情趣的部分，是儿童在空间审美过程中产生乐趣；意境即通过空间环境、内心情感体验、功能吸引性而产生的内在价值。根据儿童的情感体验类别有针对性的开展设计工作，能够提升主题空间对儿童的吸引性，丰富儿童情感体验的具体内容。
三、结语
随着我国生产力与生产水平的大幅度提升，人民生活水平日益提升，儿童群体规模的扩大带动了儿童商品产业的迅猛发展。儿童消费市场已逐步成为新兴经济产业，且未来市场前景光明。因此，在进行儿童空间的设计环节应充分考虑到儿童的主观审美体验，充分满足儿童的审美需求构筑儿童喜闻乐见的设施。在充分保障儿童成长过程中身心健康的同时，充分满足儿童家长对于儿童主题空间的需求。儿童空间设计工作者应具有敏锐的战略眼光，规划设计能够充分吸引儿童的主题空间以保障企业的生存活力，充分发挥与时俱进的时代精神，为儿童的健康成长贡献一份力量。
参考文献：
[1]周亚.儿童坐具的用户体验设计研究[D].中南林业科技大学， 2016.
[2]苏丹.基于用户体验的儿童构音功能性障碍家庭系统设计与研究[D].西南交通大学， 2016.
[3]金晶.基于环境心理学的儿童医疗空间设计策略研究——以柳州市儿童保健中心方案为例[D].大连理工大学， 2016.
【关键词】用户体验 儿童主体空间设计 应用研究
【基金项目】项目编号：2017B020。
【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）11-0025-01
以用户为中心的产品设计有一个关键性的核心：最优的设计往往来源于对用户的深层次需要满足。本文的研究主体是儿童空间设计，所以在设计的初始阶段，设计师首先要对儿童的心理、行为特点、思考模式、喜好偏向等因素进行实际考察。然后对儿童的反馈信息进行科学方法研究，最后敲定设计过程的重点以及难点分布。儿童消费品市场蕴涵巨大潜力，正在释放出惊人的消费能力。随着生育高峰期到来，未来几年，儿童空调市场份额还将不断扩大。
一、用户体验为中心的儿童空间研究内容及方法
1.儿童体验相关概念研究
儿童体验分析是用户研究的第一步，将儿童的实际需要、最优体验与设计师的商业宗旨相匹配的一个最优解。能从用户的角度进行分析，了解用户的具体需要，尤其要能注意到用户在心理方面的诉求，从安全感、社交需要以及自我实现等方面进行研究，找到用户需求“痛点”，这样才能保证产品和市场有良好对接。而本项目的用户为儿童，因此在分析的时候，要在掌握儿童心理需要同时，还要能了解产品实际购买人，也就是儿童父母所具有的消费心理。
2.基于儿童体验的儿童空间设计的横向研究
在儿童空间的设计上，应采用专业的分析方法对儿童的感官、情感、交互、教育等方面的需求进行掌握，儿童这一受众群体在消费需要点上与成人存在很大的差别，因为儿童的想法以及认知等方面还处在建立层面，所以往往这些差异上的区别幅度很大，只有将问题的研究以儿童的视角进行查看，才能在满足儿童体验需求下将空间设计方案做到最好。
3.基于儿童空间设计的纵向研究
纵向研究是指关注方面转向为儿童对建筑空间设计的造型、结构、色彩等方面，这些方面同样需要得到设计人员的重点关注，依据儿童普遍的喜好对空间设计上的相关细节进行考虑。
二、增强儿童体验空间设计的主要依据
1.根据儿童情感体验的层次开展设计工作
儿童由于年龄较小，社会阅历较少，认知能力薄弱等原因，其情感体验的水平也相对较低。其情感体验往往是来自于本能的主观行为及对事物的反思，此类体验的主观性较强。因此，开展共建设计工作时应针对影响儿童情感体验的因素进行统筹规划。应着力于充分满足儿童的主观需求，符合儿童的审美情趣及其主观认知能力，最大限度发挥空间的趣味性，从而引发儿童的情感反思。
2.根据儿童情感体验的类别开展设计工作
儿童的情感体验内容多是出自其主觀性，其涵盖内容也相对复杂多样。根据对儿童情感体验的调查研究可将其体验的类型分为三个层面，即物境、情境及意境。物境层面的出发点应立足于对儿童的吸引性，儿童喜闻乐见的物境自然会引发儿童的情感共鸣，如空间的形式、类别、规模、性能等；意境则是指引发儿童主观审美情趣的部分，是儿童在空间审美过程中产生乐趣；意境即通过空间环境、内心情感体验、功能吸引性而产生的内在价值。根据儿童的情感体验类别有针对性的开展设计工作，能够提升主题空间对儿童的吸引性，丰富儿童情感体验的具体内容。
三、结语
随着我国生产力与生产水平的大幅度提升，人民生活水平日益提升，儿童群体规模的扩大带动了儿童商品产业的迅猛发展。儿童消费市场已逐步成为新兴经济产业，且未来市场前景光明。因此，在进行儿童空间的设计环节应充分考虑到儿童的主观审美体验，充分满足儿童的审美需求构筑儿童喜闻乐见的设施。在充分保障儿童成长过程中身心健康的同时，充分满足儿童家长对于儿童主题空间的需求。儿童空间设计工作者应具有敏锐的战略眼光，规划设计能够充分吸引儿童的主题空间以保障企业的生存活力，充分发挥与时俱进的时代精神，为儿童的健康成长贡献一份力量。
参考文献：
[1]周亚.儿童坐具的用户体验设计研究[D].中南林业科技大学， 2016.
[2]苏丹.基于用户体验的儿童构音功能性障碍家庭系统设计与研究[D].西南交通大学， 2016.
[3]金晶.基于环境心理学的儿童医疗空间设计策略研究——以柳州市儿童保健中心方案为例[D].大连理工大学， 2016.