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信息技术课程由以学习软件的使用与操作为主变为提升素养、培养信息时代的合格公民、打造终身学习的平台,这要求教师转变教学模式,适应新课程的要求,真正能落实贯穿新课程理念的标准,真正能让学生在信息技术课中,不仅要学会对软件的使用,更要提升自身的信息素养。
“三动式”游戏化教学模式的探讨
【摘 要】
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信息技术课程由以学习软件的使用与操作为主变为提升素养、培养信息时代的合格公民、打造终身学习的平台,这要求教师转变教学模式,适应新课程的要求,真正能落实贯穿新课程理
【机 构】
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江苏省怀仁中学
【出 处】
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创新时代
【发表日期】
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2015年7期
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