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《数学课程标准》指出:“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,合作交流是学生学习数学的重要方式。”所谓合作学习,是指学生在小组或团队中为完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习,是培养学生合作精神和合作能力的有效途径。小学数学教学活动中如何有效地开展合作学习呢?