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由于当前社会经济体制正处于不稳定的转型期,给学生思想造成的负面影响很大。互联网的开放性特征,许多精神垃圾可以畅通无阻地到达高职院校学生的计算机屏幕,直接毒害他们的思想。针对高职院校校园里不断出现的新的不良事物,传统教育已显得力不从心。伴随日益激烈的竞争环境带来的思想重荷,部分学生由于理想与现实的差距拉大,面对生活和学习中的挫折,出现悲观,焦虑、抑郁等消极情绪,因此,加强高职院校学生的思想政治教育是迫在眉睫的当务之急。而正面的直接的教育乃至居高临下的灌输固然重要,但隐性教育作为一种非正面的、非直接的、非强制性的教育手法,却正日益显示出无法替代的作用,它是通过无意识的、间接的、内隐的教育活动使受教育者不知不觉地受到影响的道德教育形式。
1加强校园建设,营造育人环境
1.1物资环境建设。校园物质环境内隐的文化、信息和历史无声地影响着学生的思想观念,改变着学生的行为习惯。因此,校园物质环境作为一种客观存在可以转化为学生个体的主观精神,起到以境化人的隐性教育作用。高职院校要重视品位高雅的道德教育物质环境建设,努力建设一批以校训、校风、学风、教风等为主题的人文景观,并根据学校培养目标、办学历史和办学传统,对校园建筑、公共设施等进行全方位的文化设计,赋予物质环境以浓厚的文化信息,充分发挥它们导向、凝聚、激励等隐性教育作用。
1.2精神文化建设。校园精神文化建设包括校园文化设施、校园文化氛围和学校制度文化的建设。校园文化设施建设类似于前述的物质环境建设。校园文化氛围建设可以通过多种形式来进行,如开展技能大赛、辩论赛、体育比赛等。学校制度文化对维护学校正常的教学秩序和生活秩序,促进学生养成文明举止和良好习惯起着一定的约束和规范作用。学校选择什么样的组织方式、制定什么样的规章制度、学校教学和其他一切活动的安排形式等都会对学生思想道德素质的形成和发展产生无形的影响。
2开展榜样教育,教职工以身作则
学生总是生活在一定的群体之中,他们周围的同学对他们的思想和行为的影响又是不言而喻的。所以,高职院校思想政治教育中应该积极开展榜样教育。高职院校的思想政治教育工作者,首先,要善于发现典型。思想政治教育工作者必须培养较强的思想政治敏锐感和鉴别能力,积极投身于学生的实践活动,与学生打成一片,及时发现学生身边的典型。其次,要善于培养典型。对于典型,绝不能仅仅局限于发现和树立上,更要善于培养。对典型任务,要帮助他们不断总结提高继续保持先进性,影响和带动更多的人,要为他们创造发挥榜样作用的环境。最后,还要引导学生正确对待榜样。要学习榜样的高尚精神,不应该因为榜样的一点瑕疵就夸大事实,对其讽刺、诋毁。此外,学生经常接触的是关心他们生活的班主任和给他们授课的教师,以及给他们提供后勤服务的其他教职工,作为班主任,自己首先应该确立正确的政治信仰和思想观念,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身的思想品德素质,用自己的一言一行去感化学生,给学生做出榜样,让学生在与其交流过程中受到无声的教育。而其他教师,同样必须不断加强自身修养,内强素质,外树形象,以自己正确的政治方向、高尚的道德情操、严谨的治学态度和卓尔不凡的人格魅力去感化学生、带动学生。
3打造优质社团,开展活动育人
社团是学生思想、观点、情感、需求真实表达的重要场所,是思想政治教育重要的依靠,具有很强的思想政治教育功能。所以,在学生中开展思想政治教育,必须搞好对社团的管理,充分利用社团活动对学生进行隐性教育。首先,应该将各类学生社团组织置于学校党委和团委的领导之下,并积极主动建立一批以思想政治为核心内容的学生社团组织。其次,应该加强对社团活动的指导,将党的路线、方针、政策以及思想政治教育的内容寓于趣味性的社团活动之中,改变过去生硬的灌输教育模式,增强思想政治教育工作的互动性,使学生在自我参与、自主思考中达到自我教育的目的。除了校内社团活动之外,学校还应该开展形式多样、丰富多彩的社会实践活动和文艺活动等。让学生走出校园,走入社会促进学生在亲身体验中认识世界、了解社会,使他们在耳濡目染中感受祖国改革开放的辉煌成就,激发他们的爱国热情,使他们努力学习、奋发向上。学生参加社会实践活动的过程中会得到思想的升华和情操的陶冶,并将促进他们形成坚定的理想信念、科学的世界观和良好的道德品质。
4发挥媒体作用,开辟网络阵地
传统媒体主要包括报纸、期刊、电视、广播等。运用媒体进行隐性思想政治教育具有量多、面广、快速的特征,可以将理论教育与实际教育相结合,让学生在所见、所闻中受到思想政治教育。利用媒体进行思想政治教育时必须要坚持正确的导向,宣扬积极健康向上的内容,要能够反映社会主义的时代精神。网络已成为越来越重要的现代传媒,并已深入到人们工作、生活、学习的每个角落,尤其深受学生们的喜爱。要搞好网络隐性思想政治教育,必须在实践中主动占领网络思想政治教育的新阵地,探索网络思想政治教育的规律,开掘新的发展模式,实现新的突破。具体来说,要做好以下几方面的工作:①搞好校园网的建设。要在校园网中开设思想政治教育网站,用正确、积极、健康的思想文化抢占网络阵地,让思想政治教育在网络中有一席之地。②要从广度和深度上发挥网络的思想政治教育的吸引力。③社会、政府、学校要加强对互联网的管理,保证网络的安全,对学生进行自律教育,充分发挥网络的积极影响作用,消除其不良影响。④要加强网络技术的研究和网络思想政治队伍的建设,为进行网络思想政治教育提供可靠的技术保障和强大的人力支持。
1加强校园建设,营造育人环境
1.1物资环境建设。校园物质环境内隐的文化、信息和历史无声地影响着学生的思想观念,改变着学生的行为习惯。因此,校园物质环境作为一种客观存在可以转化为学生个体的主观精神,起到以境化人的隐性教育作用。高职院校要重视品位高雅的道德教育物质环境建设,努力建设一批以校训、校风、学风、教风等为主题的人文景观,并根据学校培养目标、办学历史和办学传统,对校园建筑、公共设施等进行全方位的文化设计,赋予物质环境以浓厚的文化信息,充分发挥它们导向、凝聚、激励等隐性教育作用。
1.2精神文化建设。校园精神文化建设包括校园文化设施、校园文化氛围和学校制度文化的建设。校园文化设施建设类似于前述的物质环境建设。校园文化氛围建设可以通过多种形式来进行,如开展技能大赛、辩论赛、体育比赛等。学校制度文化对维护学校正常的教学秩序和生活秩序,促进学生养成文明举止和良好习惯起着一定的约束和规范作用。学校选择什么样的组织方式、制定什么样的规章制度、学校教学和其他一切活动的安排形式等都会对学生思想道德素质的形成和发展产生无形的影响。
2开展榜样教育,教职工以身作则
学生总是生活在一定的群体之中,他们周围的同学对他们的思想和行为的影响又是不言而喻的。所以,高职院校思想政治教育中应该积极开展榜样教育。高职院校的思想政治教育工作者,首先,要善于发现典型。思想政治教育工作者必须培养较强的思想政治敏锐感和鉴别能力,积极投身于学生的实践活动,与学生打成一片,及时发现学生身边的典型。其次,要善于培养典型。对于典型,绝不能仅仅局限于发现和树立上,更要善于培养。对典型任务,要帮助他们不断总结提高继续保持先进性,影响和带动更多的人,要为他们创造发挥榜样作用的环境。最后,还要引导学生正确对待榜样。要学习榜样的高尚精神,不应该因为榜样的一点瑕疵就夸大事实,对其讽刺、诋毁。此外,学生经常接触的是关心他们生活的班主任和给他们授课的教师,以及给他们提供后勤服务的其他教职工,作为班主任,自己首先应该确立正确的政治信仰和思想观念,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身的思想品德素质,用自己的一言一行去感化学生,给学生做出榜样,让学生在与其交流过程中受到无声的教育。而其他教师,同样必须不断加强自身修养,内强素质,外树形象,以自己正确的政治方向、高尚的道德情操、严谨的治学态度和卓尔不凡的人格魅力去感化学生、带动学生。
3打造优质社团,开展活动育人
社团是学生思想、观点、情感、需求真实表达的重要场所,是思想政治教育重要的依靠,具有很强的思想政治教育功能。所以,在学生中开展思想政治教育,必须搞好对社团的管理,充分利用社团活动对学生进行隐性教育。首先,应该将各类学生社团组织置于学校党委和团委的领导之下,并积极主动建立一批以思想政治为核心内容的学生社团组织。其次,应该加强对社团活动的指导,将党的路线、方针、政策以及思想政治教育的内容寓于趣味性的社团活动之中,改变过去生硬的灌输教育模式,增强思想政治教育工作的互动性,使学生在自我参与、自主思考中达到自我教育的目的。除了校内社团活动之外,学校还应该开展形式多样、丰富多彩的社会实践活动和文艺活动等。让学生走出校园,走入社会促进学生在亲身体验中认识世界、了解社会,使他们在耳濡目染中感受祖国改革开放的辉煌成就,激发他们的爱国热情,使他们努力学习、奋发向上。学生参加社会实践活动的过程中会得到思想的升华和情操的陶冶,并将促进他们形成坚定的理想信念、科学的世界观和良好的道德品质。
4发挥媒体作用,开辟网络阵地
传统媒体主要包括报纸、期刊、电视、广播等。运用媒体进行隐性思想政治教育具有量多、面广、快速的特征,可以将理论教育与实际教育相结合,让学生在所见、所闻中受到思想政治教育。利用媒体进行思想政治教育时必须要坚持正确的导向,宣扬积极健康向上的内容,要能够反映社会主义的时代精神。网络已成为越来越重要的现代传媒,并已深入到人们工作、生活、学习的每个角落,尤其深受学生们的喜爱。要搞好网络隐性思想政治教育,必须在实践中主动占领网络思想政治教育的新阵地,探索网络思想政治教育的规律,开掘新的发展模式,实现新的突破。具体来说,要做好以下几方面的工作:①搞好校园网的建设。要在校园网中开设思想政治教育网站,用正确、积极、健康的思想文化抢占网络阵地,让思想政治教育在网络中有一席之地。②要从广度和深度上发挥网络的思想政治教育的吸引力。③社会、政府、学校要加强对互联网的管理,保证网络的安全,对学生进行自律教育,充分发挥网络的积极影响作用,消除其不良影响。④要加强网络技术的研究和网络思想政治队伍的建设,为进行网络思想政治教育提供可靠的技术保障和强大的人力支持。