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新课程 新高考 新策略——探索高三教育教学质量提高的有效策略
新课程 新高考 新策略——探索高三教育教学质量提高的有效策略
来源 :网络科技时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:conanjunn
【摘 要】
:
我校于2005年9月开始实施新课程.全校教师在加强理论学习的同时.不断从实践中学习.在反思中进步。三年多来.我校教育教学已进入一个新的改革和发展时期.学校的办学规模逐步稳定.教
【作 者】
:
冯梅花
【机 构】
:
江苏省常州市武进湟里高级中学
【出 处】
:
网络科技时代
【发表日期】
:
2008年24期
【关键词】
:
素质教育
教学质量
课程
高考
高三
理论学习
教学改革
办学条件
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我校于2005年9月开始实施新课程.全校教师在加强理论学习的同时.不断从实践中学习.在反思中进步。三年多来.我校教育教学已进入一个新的改革和发展时期.学校的办学规模逐步稳定.教育结构日趋合理.办学条件日益改善.教学改革不断深化.素质教育全面实施.教育教学质量稳步提高.高考录取再创佳绩.
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