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培养学生在数学课堂上的参与意识
培养学生在数学课堂上的参与意识
来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjg020
【摘 要】
:
课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径.现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程,要求
【作 者】
:
黄德汉
【机 构】
:
河北省沧县姚官屯乡
【出 处】
:
科技风
【发表日期】
:
2008年15期
【关键词】
:
培养学生
数学教学
课堂上
实施素质教育
组织形式
注重过程
传授知识
学生素质
思维过程
培养能力
课堂教学
教育理论
教育活动
主渠道
全过程
意识
学校
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课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径.现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程,要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程展现出来,并在这全过程中提高学生的参与意识,使学生不但学到知识而且提高能力.
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