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本文就理工科大学加强人文素质教育问题提出了自己的几点认识与看法，认为理工科大学实施素质教育必须把人文素质教育作为特殊重要的内容，打破科学教育与人文教育之间长期存在的藩篱，促进学生身心的全面和谐发展。
理工科大学的人文素质教育
【摘 要】
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本文就理工科大学加强人文素质教育问题提出了自己的几点认识与看法，认为理工科大学实施素质教育必须把人文素质教育作为特殊重要的内容，打破科学教育与人文教育之间长期存在的
【机 构】
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中国科学技术大学
【出 处】
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研究生教育研究
【发表日期】
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2000年5期
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