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摘
创设和谐情境，拨动情感之弦
【摘 要】
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摘 要： 小学音乐是一门艺术学科，也是一门趣味性较强的学科。音乐教师要创设和谐教学情境，培养学生学习音乐的积极性，以兴趣培养和多元化教学方式为切入点，鼓励学生自主探究，打造快乐课堂。 关键词： 小学音乐 和谐情境 教学艺术 小学音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育，它借助小学生的倾听感知音乐美，它借助小学生的歌唱律动表现音乐美，借助小学生的音乐实践发展音乐美。教师要不断落实“以学生
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年94期
其他文献
摘 要： 高海拔的地理条件和高寒的气候条件会对学校体育课的正常开展产生一定的不利影响。考虑到学生的安全因素，学校无法正常进行室外课，这给体育教师带来极大的挑战。如何在室内课教学中创新思路探寻恰当的方法实施素质教育，促进学生全面发展。 关键词： 高海拔 高寒条件 室内体育教学 为了帮助灾后重建的玉树迅速恢复教育教学，提高教学质量，笔者响应上级领导部门的号召前往玉树藏族自治州结古镇第二民族中
摘 要： 历史关系到一个国家的文化底蕴，是汲取精华、摒弃陈腐的见证，由此可知，对青少年的历史教育非常重要，而历史教学资源的开发是提升历史教学水平的重要前提。 关键词： 历史教学 资源开发 历史事件 引言 历史教育是我国推行新课标的基础教学内容，而历史教学资源的有效开发是当前历史教学研究的重要课题之一，历史课程丰富多彩，这些都是由良好的课程资源所支持，历史教学资源的有效开发是学生正确认识历史的
摘 要： 从时间角度而言，拂晓和日出是两个很邻近的时刻。从艺术流派而言，浪漫主义和印象主义两个流派也是接替登上历史舞台。本文选择一首浪漫主义色彩的小诗《明天，清晨》和一幅印象主义的代表画作《日出，印象》作为具体的切入点，分析这两个艺术流派相继出现的原因及必然性。 关键词： 浪漫主义 印象主义 主观性 《明天，清晨》这首小诗是法国浪漫主义大师雨果于1847年怀念亡女所作的，小诗是作者在清晨拂晓时
一、案例背景 新一轮课程改革提倡自主、合作、探究的学习方式，主张培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力和交流与合作的能力。笔者认为，根据新课程的要求和学生的实际，将辩论引入政治课堂教学，让学生产生思维火花的碰撞，对于转变学生的学习方式，培养学生的能力，让政治课堂“火”起来具有重要的意义。 二、案例描述 在《消费及其类型》的备课中，我发现：关于“消费的类型”这一内
随着“全球一体化”的深化发展，英语学习备受关注，在受到全社会追捧的同时，一个不争的事实也日益显现：伴随年级的升高，学生对英语学习的兴趣逐渐降低，直接导致英语教学的效率日趋低下。究其原因，笔者以为，忽视学生身心特点，未能形成良好的课堂氛围是重要原因之一。围绕这一问题，笔者通过实践，深感富有童趣的英语课堂才能顺应学生身心发展的需要，才能有效激发学生的学习兴趣，从而增强英语课堂教学的效果。那么，如何使英
摘 要： 小学作文一直都是令学生头疼的学习环节，很多学生不仅不知道该怎么写，还对写作文不感兴趣，时间长了，学生对待写作就会愈加抵触，从而影响写作成绩的提升。本文针对上述问题，探究如何提高小学生习作能力。 关键词： 小学语文 习作练习 技巧策略 阅读和写作是一对最好的搭档，如果我们将阅读比做输入，写作就是输出，试想如果没有输入，怎么会有连绵不断的文章输出。因此进行习作教学时，教师一定要引导和鼓励
摘 要： 数学学科的学习对于中职学生来说一直是难点和薄弱环节，素质教育的开展使得学生的主体地位得到了认可，传统的课堂教学方式已无法满足中职新型教育的要求，任务型教学模式应运而生。本文旨在对中职数学教学中的任务型教学策略进行分析，并提出可行的教学方式与建议。 关键词： 中职数学 任务型教学 教学策略 普通高中的不断扩招，使得中职学生的基本文化素质逐渐降低，特别是对抽象逻辑思维要求较高的数学
摘 要： 语音、词汇和语法构成了英语的全部，因为英语是一门有声语言，没有语音，有声语言就失去了交际意义。随着英语中高考的改革，在教学中，语音知识，尤其是音标教学为多数教师和学生所忽视。英语语音是英语学习的基础，让音标为英语学习奠定基础，趣味教学法是行之有效的方法，趣味教学法使英语课不是风景却胜似风景。 关键词： 初中英语 语音教学 趣味教学 在素质教育全面推进的今天，语音教学不容忽视。本文以趣
一、思想政治课教学中的功利化表现 1.教学内容和过程的功利化。 中学政治教学内容的选择，一是依据教材，二是依据大纲。凡是考纲中有的知识点就讲，没有的就忽略，考纲中能级要求高的就重点讲，能级要求低的就略讲。脱离学生实际，几乎不考虑处于青少年的道德需求、人生价值的追求。 在教学过程中，更多强调的是知识点的掌握，只要记住考试的知识点就行。对学生认识世界、改造世界的能力的提高几乎不作培养。 2.教