探讨中学计算机机房管理的有效措施

来源 :当代家庭教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinxinzhang2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  中学计算机机房的日常管理维护是一项繁琐、细致、长期的工作,作为信息技术教师应具有强烈的责任心,并建立严格的管理制度,才能确保机房在任何时间都能顺利地运转,才能确保教学任务的顺利完成。本文从制定健全的机房管理制度、做好机房使用环境保障、保护好核心资料仓库、安装计算机系统应用软件四方面入手,探讨了中学计算机机房管理的有效措施。
  中学计算机 机房管理 有效措施
  【中图分类号】G648【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877(2018)25-0183-01
  作为一名初中信息技术教师,除了上好每一节信息技术课,还有一个很大的难题和压力摆在面前,这就是机房的管理和维护,其工作量之大、技术性之强,已经超出我们在大学的所学。那么如何能有效地管理和维护机房呢?笔者认为可以从以下几方面探讨。
  1.制定健全的机房管理制度
  随着计算机机房在学校教学中的作用提高,已经不只是用于信息技术教学,在初中还要用于中考英语听力、地生中考考察、计算机阅卷、中考网上报名、各种初中生网上调查等功能,因此本校根据自己的实际情况,建立《计算机网络教室管理制度》、《计算机网络教室管理员职责》、《学生上机管理制度》等相应的管理制度和办法,并严格执行相应的管理制度,教师和学生都明确自己的职责和义务,出现问题能够有解决和处理的依据,这样在一定程度上能够减少机房管理维护的难度。
  有了章法,机房管理就有了依据,机房的日常管理工作也就有章可循,有据可依,严格管理的指导思想也能落在实处。做到言必出,行必果,有了制度就必须按照制度严格执行,不能有丝毫怠慢。
  2.做好机房使用环境保障
  中小学计算机机房的环境包括电源、防尘、温度湿度等,实践证明机房环境的好坏直接涉及到计算机的使用寿命,因此我们不可忽视。
  (1)电源问题。不稳定的电源是对电脑的极大威胁。由于学校现在空调等大功率电器普及,对电网的影响很大,有时会造成电脑不能正常开机,因此机房普通电器应和计算机分开供电。最好添置电源稳压器或不间断电源。同时要经常检查供电情况,使之符合标准。
  (2)灰尘问题。学校机房使用率高,来往人员多,灰尘量自然比较大。一个学期下来,光是机箱外面就是厚厚的一层,更不用说内部的主板和其他部件了,为了避免部分元件散热不好,我们应该每学期定期对机箱内部元件清洁,减少因灰尘受潮而形成短路事故的发生。
  (3)温度湿度问题。我们都知道电脑的很多部件都要在一定的温度湿度范围内才能正常工作。否则,频繁的死机、非法操作、元件的烧毁等将是不可避免的。为此,应安装电扇或空调以尽量控制电脑室温度。
  (4)雷击问题。作为计算机机房防雷、接地等设施是必可缺少。在雷雨时最好不要开机,以保障师生安全。
  3.保护好核心资料仓库
  一般认为计算机核心部件是CPU,但硬盘应该更重要,有道是电脑有价,资料无价。现在学校机房都使用硬件保护,比较多的是使用了硬盘保护卡,它能有效地防止对硬盘的删、写等操作,在退出系统重新启动计算机后会完全恢复到系统安装时的状态,这能很好的防止学生上完課后改动了计算机软件配置,方便了软件维护。
  计算机中的硬盘大多能用到五年甚至更长的时间,但学生机房中的硬盘用上一两年后就会出现大面积的损坏,这使硬盘成为学生机房中最脆弱的部分。造成这个问题的原因除了上面说的机房环境问题外,另一个更重要的原因在于学生非常规的操作,在硬盘正在读写数据时,强行关闭主机电源或让硬盘反复通断电。通过适当的设置,我们可以大量减少硬盘的损坏,设置方法为在CMOS中的电源管理部分设置按下电源按钮4秒后才切断主机电源,在Windows的电源管理中设置“按下电源按钮时关机”。此外,在教学中要求学生按正常方法操作计算机,计算机死机时,尽量按复位按钮重启计算机,不要按电源按钮关机后再开机启动计算机。
  4.安装计算机系统应用软件
  计算机系统的硬件维护之后的一大重任就是软件维护,这是机房能正常使用的重要保证,通过多年的机房维护经验,笔者认为应做好以下几点:
  (1)只装必要的软件,尽量不装不必要的软件,提高运行速度。
  (2)安装好适用的安全防护软件,现阶段最好安装《360安全卫士》和《360杀毒》软件。
  (3)不必打过多系统补丁。机房的计算机只是上课用,笔者四年多的实践证明机房的计算机感染病毒的概率很低就不必花相当多的时间去打补丁集和剩余的补丁了,更何况已有杀毒软件和防火墙了。
  (4)不要安装QQ、QQ游戏、网络视频等娱乐性的软件,否则学生喜欢偷着用,影响教学效果。
  (5)安装好教学监控软件。机房教学必须要用到教学广播监控软件,市面上这类软件很多,本校一直使用正版《极域》多媒体教学软件,使用效果很好,可以做到教学广播、作业收发、学生小组讨论和学生屏幕监看,可以很好地发现不按要求去做的学生,也使其他学生再不敢去做与本课无关的事情。
  总结:计算机机房的管理工作是繁重的,但也是现今学校教学中的一个重要组成部分,不可或缺。从机房的构建之初开始,就要考虑到以后使用中的各种问题。例如:整个机房的空间大小,要保证学生上课不能太拥挤,并且方便上课教师的巡视和指导;机房的环境温度要适宜,尤其到了夏天,电脑设备本身会发热,再加上上课的学生,必须保证机房的空气流通,消防器材要准备齐全等等。在软件方面,要预装好所需的各种软件,尤其是针对局域网管理的网络软件等,便于教师上课时对学生进行授课和监控。因此,希望我们计算机教师经过共同的努力,能将计算机房管理的更好,确保计算机工作正常的运行,为我们的学校教学工作做出应有的贡献。
其他文献
国家教育部在《英语课程标准》(2017版)中提出了高中英语教学的基本理念。其中强调英语教学要突出实践英语学习活动观,着力提高学生的学用能力。  课程标准 隐性课堂 理念更新  【中图分类号】G633.4【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877(2018)25-0165-01  普通高中英语课程倡导指向学科核心素养的英语学习活动观和自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。教师应设计具有综合性
期刊
当前,很多学校都缺少德育工作体系,学校德育做什么,怎么做,做到什么程度?缺少指导标准,导致学校德育工作低效,缺乏特色。杭州市和睦小学尝试以培养学生良好习惯为载体,精选习惯内容,量身制定方案,活用教育方法,动态调整策路,提供实施保障,基于校情,创设适合小学生的体验式活动,实践探究以小见大的德育范式,对于提高学校德育工作的实效性具有可借鉴的价值。  行为习惯 养成教育 适性教育  【中图分类号】G62
期刊
在英语写作过程中,学生经常会出现词汇、句子与语法等方面的错误,运用错误分析的方法,能帮助学生理解自己错在哪儿,为什么犯错,可以有效避免写作中的常见错误,实现英语写作的举一反三,提高英语综合素质。  初中英语 迁移规律 写作 难点  【中图分类号】G633.4【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877(2018)25-0167-01  写作教学一直是初中英语教学的难点。目前在教学中,笔者总是发
期刊
随着新课改的全面实施,我国社会之中开始重视小学生应用数学意识的培养。本篇文章中笔者通过分析应用数学的价值,阐述应用数学在小学教学中的重要作用,并指出培养学生数学运用意识所注意的问题。以及应用数学能够激发学生对学习数学的兴趣,希望可以引发学生对学习数学的积极性,从而提高学生对实际问题的解决能力。  应用数学 小学数学 教学培养  【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】 1005-88
期刊
在高中语文教学中,高中语文课堂高效学习在高中生的语文学习中占有重要地位。高效学习课堂不但能积累高中生的语文知识底蕴,而且能提高高中生的理解能力和写作能力。本文从三个方面入手,就这一课题进行深入探究,为高中语文教学提供有价值的建议。  高中语文 高效课堂 构建途径  【中图分类号】G633.4【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877(2018)25-0169-01  1.教师要注重自身修养的
期刊
班级是学生学习与生活的重要场所,班级管理的好坏,对学生的个体发展有着深刻的影响。高中阶段是学生拓展知识面、身心发展的重要时期,因此这一阶段的班级管理工作十分重要。班主任作为班集体的管理者和组织者,要带出一个优秀的班集体,促进学生全面发展,就必须要实施高效的班级管理策略。本文笔者结合自身班主任管理经验,首先分析了高中班主任班级管理中面临的问题,然后在此基础上提出了高中班主任班级管理的优化策略。  高
期刊
随着科学技术的快速发展以及社会经济的进步,近年来,越来越多的行业开始注重向信息化、智能化方向的改变。教育作为人才培养的百年大计,推行现代教育技术在教育过程中的应用对培养高素质人才有着极为重要的意义。如何将现代教育技术应用于中学英语教学中,是当前我国中学教育工作者需要解决的主要问题。本文分析了中学英语教学中现代教育技术的应用情况,深入探讨了如何推动现代教育技术与中学英语教学的融合,从而更好的为英语教
期刊
英语书面表达是测试学生传递、表达信息、语言交流能力的一项综合性试题,本文从审题、初写、修改、润色四个方面;从段落分明、要点齐全、时态恰当、结构正确、句式多样、过渡自然、观点合理、书写规范八个要素进行阐述;在成稿后以互评、组评、师评的方式进行评价,以训练和培养学生的写作能力。  英语教学 书面表达 提高能力 策略  【中图分类号】G633.4【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877(2018
期刊
國家《基础教育英语课程标准》提出:“形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现,所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价”。因此,形成性评价注重对学生的学习过程进行评价,它不仅从评价者的需要出发,更注重从被评价者的需要出发,重视学生在学习中的体验,重视师生问的交流。本文从高中英语形成性评价实施的必要性、构成谈起,探讨了形成性评价在高中英语教学中的实施途径。  英语教学 形成
期刊
在现代信息技术环境下,体育教学方法不断创新与进步,现代化教学手段在体育教学中的运用是当前体育课教学方式发展的趋势,多尝试运用现代信息技术手段服务体育教学,积极探索实践,一定能受益匪浅,使体育教学迈进新的时代。  现代化教学 小学体育 分析与策略  【中图分类号】G623.8【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877(2018)25-0151-01  近年来,新课改的不断推进促使体育课堂的教学
期刊