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摘要：该项目根据前期调研“一带一路”背景下大学生党员教育状况的基础上，结合行业学院大学生党员的特点，通过对大学生党员进行实践体验式教育，总结宝贵经验，形成一套理想信念教育经验做法，固化到党员大学生教育工作中去。项目研究将通过调研、实践活动、研讨，项目总结等过程进行系統研究。
关键词：“一带一路”;行业特色学院;大学生党员;教育路径
1 项目背景
“一带一路”以开放为导向，冀望通过加强交通、能源和网络等基础设施的互联互通建设，促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作，打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构，以此来解决经济增长和平衡问题。
基于现有的针对一带一路重点建设项目“中老铁路”的研究于合作，希望在未来建成中老“一带一路”轨道学院的合作办学模式，践行“一带一路”战略，构建轨道交通类专业教育国际化应用新模式。目前，上海高校未参与到“一带一路”轨道交通教育国际化合作中。我院已开展过中老铁路工地行，并在此期间联合中铁西南科学研究院、中铁八局进行多次讨论合作，探索产学研协同创新平台国际工程实践新途径。同时也是有效结合我校十三五规划中关于加强对外交流与合作，提高学校影响力的目标，带领学生走出去，在国际交流项目中实际体验学科及行业发展。
2 项目研究意义和目标
该项目以服务老-中铁路国际合作为目标，以项目建设为载体，以实际行动贯彻落实习近平总书记“一带一路”倡议、十九大关于构建人类命运共同体部署和高校思想政治工作会议精神，大力提升大学生党支部的凝聚力、团结力和政治引领力，更加充分地发挥支部的战斗堡垒作用，对于探索跨地域大学生党员教育模式，具有十分重要的意义。
3 行业特色学院大学生党员教育的优势资源
轨道交通学院优秀教工党员在院长的带领下走访老中铁路一线建设工地，并在老中铁路建设基地建立临时党支部，确保当地的党员及时学习党的思想和理论。我院的课题《践行“一带一路”战略，构建轨道交通类专业教育国际化应用新模式》获得教育部立项，我院与老挝苏发努冯大学签署了《SIT-SU铁路工程国际联合实验室共建协议。》我院在校内开设学院特色课程思政《一带一路，车文同轨》，课程以润物细无声的形式宣传“一带一路”构建命运共同体的思想。基于此，我院为大学生党员实践式体验教育的实施打下了坚实的基础。
4 大学生党员“实践式体验教育”的路径探索与实践
4.1 调研团队前往中铁二院工程集团有限责任公司磨万铁路项目部调研中老铁路建设的有关情况
通过交流，学生党员们了解到在项目建设期间，工程设计与施工团队共同克服了老挝当地的自然条件、基础设施等问题，顺利推进中老铁路的建设。两国政府对中老铁路的建设给予高度重视。老挝政府在征地拆迁、物资通关等问题上给予了积极的协调和支持。这条国际铁路也是首次全线采用中国铁路标准，对于中国铁路“走出去”有着十分重要的意义。中老铁路作为“一带一路”铁路工程的排头兵，也是“一带一路”项目中的标志性工程，一隧一桥一路都会在未来成为中国工程亮眼的名片。
4.2 调研团队参观琅勃拉邦湄公河特大桥和蓬山隧道
调研团队参观了中老铁路在建工地。中铁二院桥梁专业工程师田壮，中铁八局Ⅲ标三分部总工程师黄忠在现场为团队成员介绍了琅勃拉邦湄公河特大桥和蓬山隧道的相关建设情况。学生党员们了解了大桥施工的一些技术原理与施工办法，以及大桥施工的整体布局。学生党员们参观老挝境内段的施工现场时受到的震撼是难以言喻的。他们感到作为大学生党员，骄傲感油然而生。
4.3 在苏发努冯大学交流学习
苏发努冯大学工程学院土木工程系系主任柏杨老师，联络人赛塔拉老师，国际交流处帕里塔老师以及即将前往上海应用技术大学轨道交通学院学习的13名同学参加了此次交流会谈。会谈开始柏杨老师首先代表学校领导向我校实践团队的到来表示了热烈的欢迎，接着他简要介绍了工程学院的学院概况，学科设置和国际交流项目，并希望两校在未来可以进一步加深合作，共同进步。
接下来，团队成员与苏发努冯大学的同学展开讨论，对于留学过程中的生活与学习问题进行了一系列沟通。团队成员也针对本次实践的内容进行了交流。
4.4 组织优秀大学生开展志愿服务工作
积极响应“走出去，引进来”的号召，在与老挝开展“一带一路”铁路工程建设的基础上，招收老挝的留学生，为老挝未来铁路的持续发展贡献力量。2018年9月份，我院招收了13名老挝留学生，学院非常重视这批留学生在新环境的适应情况，考虑到老挝学生因不懂汉语和英语，在日常生活、学习中会遇到很多困难，学院抽选优秀学生党员担任志愿者，帮助老挝留学生适应新环境。
参考文献：
[1] 中共中央宣传部编.习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）[M]. 北京：学习出版社，人民出版社，2016.
[2] 本书编写组编.党的十九大报告学习辅导百问[M].北京：党建读物出版社，学习出版社，2017.
[3]厉以宁，林毅夫，郑永年等.读懂“一带一路”[M].北京：中信出版社，2015.
[4] 马文琤，智宇琛，汪塞飞叶.“一带一路”视野下亚非经济圈的构建与发展[M].北京：中国社会科学出版社，2017.
[5] 张海冰，周太东等.老挝与“一带一路”[M].北京：时事出版社，2018.
（作者单位：上海应用技术大学）
关键词：“一带一路”;行业特色学院;大学生党员;教育路径
1 项目背景
“一带一路”以开放为导向，冀望通过加强交通、能源和网络等基础设施的互联互通建设，促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作，打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构，以此来解决经济增长和平衡问题。
基于现有的针对一带一路重点建设项目“中老铁路”的研究于合作，希望在未来建成中老“一带一路”轨道学院的合作办学模式，践行“一带一路”战略，构建轨道交通类专业教育国际化应用新模式。目前，上海高校未参与到“一带一路”轨道交通教育国际化合作中。我院已开展过中老铁路工地行，并在此期间联合中铁西南科学研究院、中铁八局进行多次讨论合作，探索产学研协同创新平台国际工程实践新途径。同时也是有效结合我校十三五规划中关于加强对外交流与合作，提高学校影响力的目标，带领学生走出去，在国际交流项目中实际体验学科及行业发展。
2 项目研究意义和目标
该项目以服务老-中铁路国际合作为目标，以项目建设为载体，以实际行动贯彻落实习近平总书记“一带一路”倡议、十九大关于构建人类命运共同体部署和高校思想政治工作会议精神，大力提升大学生党支部的凝聚力、团结力和政治引领力，更加充分地发挥支部的战斗堡垒作用，对于探索跨地域大学生党员教育模式，具有十分重要的意义。
3 行业特色学院大学生党员教育的优势资源
轨道交通学院优秀教工党员在院长的带领下走访老中铁路一线建设工地，并在老中铁路建设基地建立临时党支部，确保当地的党员及时学习党的思想和理论。我院的课题《践行“一带一路”战略，构建轨道交通类专业教育国际化应用新模式》获得教育部立项，我院与老挝苏发努冯大学签署了《SIT-SU铁路工程国际联合实验室共建协议。》我院在校内开设学院特色课程思政《一带一路，车文同轨》，课程以润物细无声的形式宣传“一带一路”构建命运共同体的思想。基于此，我院为大学生党员实践式体验教育的实施打下了坚实的基础。
4 大学生党员“实践式体验教育”的路径探索与实践
4.1 调研团队前往中铁二院工程集团有限责任公司磨万铁路项目部调研中老铁路建设的有关情况
通过交流，学生党员们了解到在项目建设期间，工程设计与施工团队共同克服了老挝当地的自然条件、基础设施等问题，顺利推进中老铁路的建设。两国政府对中老铁路的建设给予高度重视。老挝政府在征地拆迁、物资通关等问题上给予了积极的协调和支持。这条国际铁路也是首次全线采用中国铁路标准，对于中国铁路“走出去”有着十分重要的意义。中老铁路作为“一带一路”铁路工程的排头兵，也是“一带一路”项目中的标志性工程，一隧一桥一路都会在未来成为中国工程亮眼的名片。
4.2 调研团队参观琅勃拉邦湄公河特大桥和蓬山隧道
调研团队参观了中老铁路在建工地。中铁二院桥梁专业工程师田壮，中铁八局Ⅲ标三分部总工程师黄忠在现场为团队成员介绍了琅勃拉邦湄公河特大桥和蓬山隧道的相关建设情况。学生党员们了解了大桥施工的一些技术原理与施工办法，以及大桥施工的整体布局。学生党员们参观老挝境内段的施工现场时受到的震撼是难以言喻的。他们感到作为大学生党员，骄傲感油然而生。
4.3 在苏发努冯大学交流学习
苏发努冯大学工程学院土木工程系系主任柏杨老师，联络人赛塔拉老师，国际交流处帕里塔老师以及即将前往上海应用技术大学轨道交通学院学习的13名同学参加了此次交流会谈。会谈开始柏杨老师首先代表学校领导向我校实践团队的到来表示了热烈的欢迎，接着他简要介绍了工程学院的学院概况，学科设置和国际交流项目，并希望两校在未来可以进一步加深合作，共同进步。
接下来，团队成员与苏发努冯大学的同学展开讨论，对于留学过程中的生活与学习问题进行了一系列沟通。团队成员也针对本次实践的内容进行了交流。
4.4 组织优秀大学生开展志愿服务工作
积极响应“走出去，引进来”的号召，在与老挝开展“一带一路”铁路工程建设的基础上，招收老挝的留学生，为老挝未来铁路的持续发展贡献力量。2018年9月份，我院招收了13名老挝留学生，学院非常重视这批留学生在新环境的适应情况，考虑到老挝学生因不懂汉语和英语，在日常生活、学习中会遇到很多困难，学院抽选优秀学生党员担任志愿者，帮助老挝留学生适应新环境。
参考文献：
[1] 中共中央宣传部编.习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）[M]. 北京：学习出版社，人民出版社，2016.
[2] 本书编写组编.党的十九大报告学习辅导百问[M].北京：党建读物出版社，学习出版社，2017.
[3]厉以宁，林毅夫，郑永年等.读懂“一带一路”[M].北京：中信出版社，2015.
[4] 马文琤，智宇琛，汪塞飞叶.“一带一路”视野下亚非经济圈的构建与发展[M].北京：中国社会科学出版社，2017.
[5] 张海冰，周太东等.老挝与“一带一路”[M].北京：时事出版社，2018.
（作者单位：上海应用技术大学）