将批判性思维融入聋生数学课堂

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  摘 要:批判性思维是学生发展核心素养中一项重要的思维素养,它包括质疑、判断与分析,是学生独立学习思考的必备素养,也是引导学生从“学会”到“会学”的有效路径。为了提高聋生的自主学习能力,真正地深度学习,培养其批判性思维素养,并把这种素养融入到数学课堂的教与学中势在必行。
  关键词:批判性思维; 聋生; 数学课堂
  中图分类号:G762.2
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