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本文阐述新时代工匠精神的基本内涵,分析校企“双元制”育人模式的核心要义,论述在校企“双元制”育人模式下培育中职学生工匠精神的主要路径:在专业教学中内化学生的工匠精神、在校企合作中融合培养学生的工匠精神、在工学结合中强化学生的工匠精神、在技能竞赛中激发学生的工匠精神.
校企“双元制”育人模式下中职生工匠精神培育探究r——以广西物资学校新能源汽车专业为例
【摘 要】
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本文阐述新时代工匠精神的基本内涵,分析校企“双元制”育人模式的核心要义,论述在校企“双元制”育人模式下培育中职学生工匠精神的主要路径:在专业教学中内化学生的工匠精
【机 构】
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广西物资学校
【出 处】
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广西教育（中等教育）
【发表日期】
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2021年4期
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