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在全日制工程硕士研究生教育取得快速发展的同时，一系列问题也在逐渐凸显，其培养质量越来越受到社会各界的广泛关注。结合江汉大学的实际，分析了全日制工程硕士培养质量的主要制约因素，并探讨了保障全日制工程硕士培养质量的几点途径，为提高全日制工程硕士培养质量提供参考。
浅析全日制工程硕士培养质量的制约因素——以江汉大学为例
【摘 要】
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在全日制工程硕士研究生教育取得快速发展的同时，一系列问题也在逐渐凸显，其培养质量越来越受到社会各界的广泛关注。结合江汉大学的实际，分析了全日制工程硕士培养质量的主要制
【机 构】
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江汉大学化学与环境工程学院,江汉大学研究生处
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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江汉大学研究生教育教学改革项目“地方院校化学化工类硕士研究生培养质量的制约因素及其保障体系研究”（HH201608）.
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