切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何上好语文微课
如何上好语文微课
来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Cary1986
【摘 要】
:
回顾与总结微课发展所取得的成绩,剖析与反思当前存在的问题,展望与预测未来微课的发展趋势,不仅显得非常必要,而且也是极为紧迫的.作为语文这一基础学科,推动以微课为核心的
【作 者】
:
费东治
【机 构】
:
116321,辽宁省瓦房店市驼山乡中心小学 辽宁大连
【出 处】
:
读书文摘
【发表日期】
:
2016年28期
【关键词】
:
语文
微课
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
回顾与总结微课发展所取得的成绩,剖析与反思当前存在的问题,展望与预测未来微课的发展趋势,不仅显得非常必要,而且也是极为紧迫的.作为语文这一基础学科,推动以微课为核心的教育教学模式创新和资源建设格局的形成,深化语文微课的应用与发展具有重要而深远的意义.
其他文献
妈妈累了
今天,妈妈吃完午饭就有气无力地躺在床上。我想,妈妈一定是累了。我应该帮妈妈按摩一下,让妈妈不再那么累。
期刊
浅谈强化期刊的动态管理提高期刊的利用率
本文分析了期刊管理阶段中的动态管理与静态管理的区别与联系,说明了为了提高期刊的利用率,强化动态管理的必要性及可行性,阐述了利用现代技术强化期刊的动态管理,提高期刊利用率
期刊
期刊
动态管理
利用率
Which Word
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
《快乐的小公鸡》教学设计
教材分析:《快乐的小公鸡》是北师大版语文教材第二册第16单元的一篇课文。它是一篇童话,是通过几种动物的简单对话,围绕着“快乐”这个主题来展开的。语言生动有趣,重复句较多,很容易让学生朗读和识字,同时让学生感受帮助别人是一种快乐。 学情分析:经过将近一年的学习,一年级的小学生能运用自己喜欢的识字方法学习汉字,具有分析、识记生字的能力,有比较高的朗读兴趣,能用不同的语气有感情地朗读课文,初步具备边读
期刊
快乐
公鸡
语文教材
学生感受
生动有趣
教材分析
北师大版
主题
语言
童话
识字
朗读
课文
复句
对话
动物
单元
Playing with“igh”
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
小议初中体育高效课堂教学的构建
课堂教学过程地不断优化,教学环节的日益完善,为构建高效课堂提供例了充足的机遇和良好的教学条件.工作在一线的广大教师要深刻理解高效课堂的内涵,挖掘其蕴含的高深知识,在
期刊
初中体育
高效
课堂教学
构建
The Fox and the Frog
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
林中小霸王
中文学名:棕背伯劳,也称大红背伯劳、桂来姆。
期刊
文学
大红
“莎士比亚化”、“席勒式”管窥
“莎士比亚化”和“席勒式”是马克思与恩格斯提出来的两个美学范式。本文试从具体作品入手,对这两个美学范式的内涵作些粗浅的探讨。 “Shakespeare” and “Schiller” ar
期刊
莎士比亚化
席勒式
内涵
理解
数学,因网络更精彩——“轴对称图形”网络课教学反思
案例:这是一节六年级数学“轴对称图形”的网络课。上课伊始,教师利用网络播放学生们在综合实践活动中放风筝的情境。学生在轻松的气氛中走进“轴对称图形”的专题学习网站。
期刊
数学
网络课
轴对称
平面图形
学生
综合实践活动
专题学习网站
对称轴
自主探究
问题
网络播放
教师
合作探究
放风筝
中美
网页
图片
气氛
概念
案例
与本文相关的学术论文