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【摘要】看来多读书，常读书，读有益的书，有选择地读书，有百利而无一害。愿天下人多和书交朋友，以增加阅历，提高素养，扩展知识面，吸收正能量，收获幸福，为国家，为社会创造财富！
【关键词】读书爱书启示性格更新幸福
人们获取知识的途径很多，有的人从网络上获取知识，有的人从社会实践中获取知识，有的人从个人经历中获取知识，还有的人从书本上获取知识等等。我总认为自己的知识绝大部分是从读书中获得的。
通过阅读，我深感自己知识的浅薄。正如人们常说的：“不读书的女人永远是一个空空的粗瓷瓶，不读书的男人永远是一个立不起来的破麻袋。”读书是一个教师的专业学习，越是读书，越是发觉自己的浅陋无知，这种感觉是恐慌的。因为一个人一生只接受一次教育，显然是很不现实的。随着社会的飞速发展，国际全球化、知识经济时代的到来，我国在世界经济一体化格局中的地位日趋显现，这一切也让终身学习、学习型社会日益成为世界各国所接受。而教育从来也没有像今天这样受到社会、家庭和个人的普遍重视。社会把教育看做是提高民众素质、发展国家经济、增强综合国力的基础；家庭把它看做是提高社会地位的一项必要投资；个人则越来越清楚地认为教育是生存和发展的手段。那么不读书、不看报，不学习，固步自封，不思进取，能不被社会所淘汰吗？
阅读，心灵成长的土壤。温家宝总理对于阅读的意义是这样评价的：“阅读是一把钥匙，为人生打开了另一扇窗，透过这窗户，可以让人看到人世的一切。阅读，决定着一个民族思维的深度和广度，对文化传承、国家发展有着重要的意义。”这足以说明读书的重要性。因为阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获取审美体验的重要途径。我们应该培养阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。精读、略读、浏览能增强体验，培养语感。我认为茶余饭后的阅读，是心灵成长的土壤。
读书，改变性格。读了古典名著《三国演义》，我从人物关羽的性格中得到启发：那位汉寿亭侯关云长，过五关，斩六将，单刀赴会，水淹七军，是何等英雄气概，可他刚愎自用，固执偏激，以致当他陷入绝境时，众叛亲离，无人救援，促使他迅速走向败亡。现实生活中也不乏关云长这样的人，他们不能正确地对待别人，也不能正确地对待自己；意气用事，我行我素，主观武断；他们看问题总是带着有色眼镜，以偏概全，固执己见钻牛角尖，对人家的善意的规劝和平等商讨一概不听不理，这些人的人缘一定不会好。我从中真正体会到“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的含义。
读书，树立正确的人生观。我们作为教育工作者，要有宽阔的胸怀和正确的人生观、价值观。读了关于人生哲学方面的书籍，我逐渐产生了这样的思想:人生也是如此。赤裸裸来，赤条条走，无人能带走一生经营的财富与盛名。用青春赚的钱，难以买回青春；用生命赚的钱，难以买回生命；用幸福换来的钱，难以换回幸福；用时间挣来的钱，难以挣回时间。即使用一生得到全世界的钱也买不回你的一生。所以该工作时且工作，该休息时且休息，愉快工作，享受生活，有张有弛。
读书，对幸福有了全面的理解：幸福就是一种感觉。一位哲学、心理学博士塔尔宾•夏哈尔说：幸福感是衡量人数的唯一标准，是所有目标的最终目标。认识跟着感觉走的，幸福就是一种感觉。如果你对幸福没有感觉，如同你对一个美女没有感觉，那么美女再美也与你无关。生活中幸福的感觉应该是很多的，只是很多时候被我们忽略或忽视掉了，看到更多的是生活的不如意。因此，生活的质量被弱化了，也就是幸福感被平淡的生活掩饰了。全家出游，在大自然的怀抱里感受这不一样的风景；晚上回到宾馆虽然累，但却兴致勃勃地谈论着一天的所见所闻，感受着温馨，这难道不是一种幸福吗？周末，睡到自然醒，中午吃过午饭，和孩子躺在床上听听音乐看看书，感受着书中与自己不一样的人生，这也算是一种幸福吧？当做好晚饭，一家人其乐融融地围坐餐桌，一边吃饭一边聊天，然后收拾好一切后坐在沙发上安静地点击收看喜欢的网络或电视的时候，尽情地跟着主人公一起笑一起哭，这也算是一种幸福吧？
人的一生有很多幸福，也有许多的不幸和悲伤，只是我们所处的心境让我们有不同的感受而已，或许平时感受不到这些幸福。平时那按部就班的经历着生活中的过往，不会经常停下心思来感受幸福，所以也就忽略了幸福的存在。
善于读书者必定是爱护书籍的。苏霍姆林斯基说：一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作者的实质所在。一所学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书，那就是教育。书是时代风云的摄像机。从三皇五帝惊心动魄的传说到毛泽东震撼环宇的强音，从大泽乡陈胜、吴广的揭竿壮举到金田村太平天国的沙场喋血，丛书将天山南北、大江上下，五千年古国的文明史，五千年英灵的报国情，汇成一幅幅栩栩如生的威武画面。展卷释怀，能不被深深感染，而奋起争做时代风云摄像机的今日主角！丛书是民族精神的教科书。
通过读名人故事，我从中感悟到没有不珍惜时间的。有这样一句话使我印象深刻，久久回味：昨天是一张废弃的支票，明天是一张尚未到期的存款，只有今天是你可以支配的现金。这话说的多么浅显易懂，多么形象生动，有一种可望可及之感。
通过阅读自然科学书，我从大树得到启示：也就是“大树理论”。成为大树的第一个条件：时间。没有一棵大树是树苗种下去，马上就变成大树，一定是岁月刻画着年轮，一圈一圈往外长。人要给自己时间，时间就是经验的积累。成为大树的第二个条件：不动。没有一棵大树，第一年种在这里，第二年种在那里，而可以成为一棵大树，一定是千百年来经风霜、历风雨，屹立不动！正是因为无数次的经风霜、历雨露最终成就大树！人要经风霜、历雨露而不悔!成为大树的第三个条件：根基。树有千百条根，粗根、细根、微根，深入地层，忙碌而不停地吸收营养，成长自己。绝对没有一颗大树，没有根！人要不断学习，不断充实自己，自己扎好根，事业才能基业长青。成为大树的第四个条件：向上。没有一棵大树只向旁边长，长胖不长高；一定是先长主干再长细枝，一直向上长。人要向上，不断向上才会有更大的空间。成为大树的第五个条件：向阳光。人要心向光明，所有挫折都是成长。
读书使我的知识不断的更新了。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。这句富有哲理的话对于我们教育工作者无不产生应有的震撼。据统计，大学毕业生，其知识只有12.5%来自大学课程，其余87.5%要工作后在学习中获得。从中我们可以看出继续学习知识，掌握技能的重要性。而教育工作者如果没有新鲜的知识，怎么能教好学生？怎么能适应飞速发展的教育形式呢？
看来多读书，常读书，读有益的书，有选择地读书，有百利而无一害。愿天下人多和书交朋友，以增加阅历，提高素养，扩展知识面，吸收正能量，收获幸福，为国家，为社会创造财富！
【关键词】读书爱书启示性格更新幸福
人们获取知识的途径很多，有的人从网络上获取知识，有的人从社会实践中获取知识，有的人从个人经历中获取知识，还有的人从书本上获取知识等等。我总认为自己的知识绝大部分是从读书中获得的。
通过阅读，我深感自己知识的浅薄。正如人们常说的：“不读书的女人永远是一个空空的粗瓷瓶，不读书的男人永远是一个立不起来的破麻袋。”读书是一个教师的专业学习，越是读书，越是发觉自己的浅陋无知，这种感觉是恐慌的。因为一个人一生只接受一次教育，显然是很不现实的。随着社会的飞速发展，国际全球化、知识经济时代的到来，我国在世界经济一体化格局中的地位日趋显现，这一切也让终身学习、学习型社会日益成为世界各国所接受。而教育从来也没有像今天这样受到社会、家庭和个人的普遍重视。社会把教育看做是提高民众素质、发展国家经济、增强综合国力的基础；家庭把它看做是提高社会地位的一项必要投资；个人则越来越清楚地认为教育是生存和发展的手段。那么不读书、不看报，不学习，固步自封，不思进取，能不被社会所淘汰吗？
阅读，心灵成长的土壤。温家宝总理对于阅读的意义是这样评价的：“阅读是一把钥匙，为人生打开了另一扇窗，透过这窗户，可以让人看到人世的一切。阅读，决定着一个民族思维的深度和广度，对文化传承、国家发展有着重要的意义。”这足以说明读书的重要性。因为阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获取审美体验的重要途径。我们应该培养阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。精读、略读、浏览能增强体验，培养语感。我认为茶余饭后的阅读，是心灵成长的土壤。
读书，改变性格。读了古典名著《三国演义》，我从人物关羽的性格中得到启发：那位汉寿亭侯关云长，过五关，斩六将，单刀赴会，水淹七军，是何等英雄气概，可他刚愎自用，固执偏激，以致当他陷入绝境时，众叛亲离，无人救援，促使他迅速走向败亡。现实生活中也不乏关云长这样的人，他们不能正确地对待别人，也不能正确地对待自己；意气用事，我行我素，主观武断；他们看问题总是带着有色眼镜，以偏概全，固执己见钻牛角尖，对人家的善意的规劝和平等商讨一概不听不理，这些人的人缘一定不会好。我从中真正体会到“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的含义。
读书，树立正确的人生观。我们作为教育工作者，要有宽阔的胸怀和正确的人生观、价值观。读了关于人生哲学方面的书籍，我逐渐产生了这样的思想:人生也是如此。赤裸裸来，赤条条走，无人能带走一生经营的财富与盛名。用青春赚的钱，难以买回青春；用生命赚的钱，难以买回生命；用幸福换来的钱，难以换回幸福；用时间挣来的钱，难以挣回时间。即使用一生得到全世界的钱也买不回你的一生。所以该工作时且工作，该休息时且休息，愉快工作，享受生活，有张有弛。
读书，对幸福有了全面的理解：幸福就是一种感觉。一位哲学、心理学博士塔尔宾•夏哈尔说：幸福感是衡量人数的唯一标准，是所有目标的最终目标。认识跟着感觉走的，幸福就是一种感觉。如果你对幸福没有感觉，如同你对一个美女没有感觉，那么美女再美也与你无关。生活中幸福的感觉应该是很多的，只是很多时候被我们忽略或忽视掉了，看到更多的是生活的不如意。因此，生活的质量被弱化了，也就是幸福感被平淡的生活掩饰了。全家出游，在大自然的怀抱里感受这不一样的风景；晚上回到宾馆虽然累，但却兴致勃勃地谈论着一天的所见所闻，感受着温馨，这难道不是一种幸福吗？周末，睡到自然醒，中午吃过午饭，和孩子躺在床上听听音乐看看书，感受着书中与自己不一样的人生，这也算是一种幸福吧？当做好晚饭，一家人其乐融融地围坐餐桌，一边吃饭一边聊天，然后收拾好一切后坐在沙发上安静地点击收看喜欢的网络或电视的时候，尽情地跟着主人公一起笑一起哭，这也算是一种幸福吧？
人的一生有很多幸福，也有许多的不幸和悲伤，只是我们所处的心境让我们有不同的感受而已，或许平时感受不到这些幸福。平时那按部就班的经历着生活中的过往，不会经常停下心思来感受幸福，所以也就忽略了幸福的存在。
善于读书者必定是爱护书籍的。苏霍姆林斯基说：一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作者的实质所在。一所学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书，那就是教育。书是时代风云的摄像机。从三皇五帝惊心动魄的传说到毛泽东震撼环宇的强音，从大泽乡陈胜、吴广的揭竿壮举到金田村太平天国的沙场喋血，丛书将天山南北、大江上下，五千年古国的文明史，五千年英灵的报国情，汇成一幅幅栩栩如生的威武画面。展卷释怀，能不被深深感染，而奋起争做时代风云摄像机的今日主角！丛书是民族精神的教科书。
通过读名人故事，我从中感悟到没有不珍惜时间的。有这样一句话使我印象深刻，久久回味：昨天是一张废弃的支票，明天是一张尚未到期的存款，只有今天是你可以支配的现金。这话说的多么浅显易懂，多么形象生动，有一种可望可及之感。
通过阅读自然科学书，我从大树得到启示：也就是“大树理论”。成为大树的第一个条件：时间。没有一棵大树是树苗种下去，马上就变成大树，一定是岁月刻画着年轮，一圈一圈往外长。人要给自己时间，时间就是经验的积累。成为大树的第二个条件：不动。没有一棵大树，第一年种在这里，第二年种在那里，而可以成为一棵大树，一定是千百年来经风霜、历风雨，屹立不动！正是因为无数次的经风霜、历雨露最终成就大树！人要经风霜、历雨露而不悔!成为大树的第三个条件：根基。树有千百条根，粗根、细根、微根，深入地层，忙碌而不停地吸收营养，成长自己。绝对没有一颗大树，没有根！人要不断学习，不断充实自己，自己扎好根，事业才能基业长青。成为大树的第四个条件：向上。没有一棵大树只向旁边长，长胖不长高；一定是先长主干再长细枝，一直向上长。人要向上，不断向上才会有更大的空间。成为大树的第五个条件：向阳光。人要心向光明，所有挫折都是成长。
读书使我的知识不断的更新了。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。这句富有哲理的话对于我们教育工作者无不产生应有的震撼。据统计，大学毕业生，其知识只有12.5%来自大学课程，其余87.5%要工作后在学习中获得。从中我们可以看出继续学习知识，掌握技能的重要性。而教育工作者如果没有新鲜的知识，怎么能教好学生？怎么能适应飞速发展的教育形式呢？
看来多读书，常读书，读有益的书，有选择地读书，有百利而无一害。愿天下人多和书交朋友，以增加阅历，提高素养，扩展知识面，吸收正能量，收获幸福，为国家，为社会创造财富！