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中图分类号：G4 文献标识码：A
“学而不思则罔，思而不学则殆。”论语中的句子都是有教育意义的，孔子作为一个教育家，他的教学理念和教学方法就算用到现在的教学当中去也不过时。在这个不断发展，不断改革，不断创新的社会里，宜阳学校在追求新的教学方式中也没有忘记过去的文化，在新旧结合中寻找不一样的灵感迸发。
宜阳学校一直紧随时代的步伐，教育教学方式也在不断的创新和改革当中，教师资源也在不断的丰富，新老教师交替教学，新生力量与经验相结合，给学生们创造一个很好的学习环境和学习氛围。我们学校的校训是：学业宜勤，身心阳光。对待学业要勤奋努力，难题做多了也就不难了，办法总比困难多，鼓励学生们在学习的时候要多思，多想，多做。在学习的过程中，要保证自己的心态，一件事情做的多了，做的时间长了就会产生厌烦的心理，在这种情况下，要规划自己的时间劳逸结合，保持身心健康，这样才能高效的完成学习任务。学校是由老师和学生共同组成的二者之间是相辅相成的，學生的发展离不开每一位老师的辛勤付出，当然，学校的荣誉也是由老师和学生们共同创建的，我们学校坚持“以人为本办学全面发展育人”的办学宗旨。
办学的三大特色：
一 文化育人。
二 小学初中九年一贯制系统培养。让学生们的整个义务教学期间能够受到系统且完整的教育教学。
三 全面实施素质教育，让学生不仅能够得到全面的发展，还学有所长，让学生们会做人，会求知，会生活，会发展，有未来。
在这样的办学背景下，学生们在学校里的生活就不会枯燥乏味，月月有节庆，周周有活动，天天都快乐的氛围下只会增加他们的学习的积极性。他们在感受到学校的乐趣之后，学习就自然而然不会变得枯燥乏味了。学校一直都认为学生们的学习生涯里不应该只有课业和卷子，还应该有娱乐活动，学校不希望学生在回顾少年时代时，记忆里只有那数不清的卷子和书本，他们的记忆里应该是充满笑声和欢乐的。
在落实“双减”的工作中，宜阳学校获得了很大的成效和成绩，调研小组在课堂中旁听，促进了各地区学校之间的交流，老师之间的互动，相互学习，共同提高，这就是一个双赢的结果，不仅是学校与学校之间共赢，也是老师和老师之间的共赢。调研小组还可以利用课间与学生们沟通交流，了解学生们内心的真实感受，因为学生对本校的老师是非常了解的，但是调研的老师或是领导与本校学生之间是处于陌生的一个状态，那这样就比较容易沟通，更能深入了解学生们真实的学习状况和想法，这样就与“双减”听常态深耕课堂促成长的目的不谋而合。
学校不仅为学生们提供了良好的学习环境也为教师们提供了健康的教学环境，现在的教育行业中，女性教育者占着较大的比例，女性的健康也是不能够被忽视的，那学校就考虑到了这些问题，请到了专家来为女性教师们进行科普性教育，让老师们在教育教学的过程中合理的规划自己的身体，让自己更加的健康舒适，身心健康不仅是学生要注意的一方面，也是老师们要注意的，一方面，女性教师要面临生理以及身体上的一些波动，而这些波动会带动情绪的变化，在这种情况下对女性教育工作者的保护就显得尤为重要，而这些专门为女性教师准备的科普型讲座就能够帮助她们去调理自己的情绪，还能帮助她们进行自我保健和自我调节。
学校是一个大家庭，校长就是这个大家庭的家长，学校的管理和发展都离不开这个大家长的把控，学校整体的作风和成果都与之相关。每年都会有新老的交替（新的学生进入学校，老生毕业进入人生的另一个阶段）校长这个大家长每年都会在开学典礼的这一天进行演讲，作为大家长，他是整个学校的主心骨，新的学期，新的起点，新的征程，新的希望，也希望宜阳学校的未来更加美好。学校发展的根本就是优秀的教学质量和教学成果，而这些都离不开教师和学生，宜阳学校的文化底蕴非常的浓厚，不仅为学生们营造了良好的学习环境，也为教师们提供了良好的教学环境，硬件软件设施一应俱全，教学氛围和谐，宜阳学校的教学理念与其他学校的教学理念可能不大相同，注重学生们全面发展，虽然现在大多的学校也开始逐渐重视起来，但不大成熟。宜阳学校在这些方面做的比较完备，学生们在学习基础的内容的同时，还注重对学生们的个性培养，让他们学有所成，如宜阳学校就曾获得“全国青少年校园足球特色学校”的称号。
让学生们德智体美劳全面发展，并不是一句口头上的称号，而是要做到实际当中去的，随着社会的不断发展和进步，成绩已经不能成为衡量个学生是好是坏的唯一标准，德智体美劳全面发展不仅能够丰富学生们的能力和知识，还能够丰富他们的心理。当代社会中经常会出现一些学生因压力过大而选择自杀或者是产生抑郁症这样的一些情况，造成这一结果的原因是什么？没有一个准确的答案，但是让学生们身心平衡发展一定是有利的。
过去的人们过于注重于眼前的利益，而忽视了长远的方面，而现在人们开始认识到这一问题，既然认识了就要从这里开始改变，不仅要给学生们营造一个良好的学习环境，还要让他们有所作为，让他们选择一个自己擅长的领域，让绽放属于自己的光彩。
人生的道路都是未知的，你永远都不会知道前面等待你的是什么，那为什么要去考虑那么多呢？既然一切都是未知，我们何不让学生们自由自在的去思考，去学习。“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话，用在这里也同样有效，不论你学的是什么？都要思考，只思考，不学习，同样什么也不会得到。同学们，学校和国家的未来将由你们来绽放，努力吧，奋斗吧，向着前方奔跑。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”论语中的句子都是有教育意义的，孔子作为一个教育家，他的教学理念和教学方法就算用到现在的教学当中去也不过时。在这个不断发展，不断改革，不断创新的社会里，宜阳学校在追求新的教学方式中也没有忘记过去的文化，在新旧结合中寻找不一样的灵感迸发。
宜阳学校一直紧随时代的步伐，教育教学方式也在不断的创新和改革当中，教师资源也在不断的丰富，新老教师交替教学，新生力量与经验相结合，给学生们创造一个很好的学习环境和学习氛围。我们学校的校训是：学业宜勤，身心阳光。对待学业要勤奋努力，难题做多了也就不难了，办法总比困难多，鼓励学生们在学习的时候要多思，多想，多做。在学习的过程中，要保证自己的心态，一件事情做的多了，做的时间长了就会产生厌烦的心理，在这种情况下，要规划自己的时间劳逸结合，保持身心健康，这样才能高效的完成学习任务。学校是由老师和学生共同组成的二者之间是相辅相成的，學生的发展离不开每一位老师的辛勤付出，当然，学校的荣誉也是由老师和学生们共同创建的，我们学校坚持“以人为本办学全面发展育人”的办学宗旨。
办学的三大特色：
一 文化育人。
二 小学初中九年一贯制系统培养。让学生们的整个义务教学期间能够受到系统且完整的教育教学。
三 全面实施素质教育，让学生不仅能够得到全面的发展，还学有所长，让学生们会做人，会求知，会生活，会发展，有未来。
在这样的办学背景下，学生们在学校里的生活就不会枯燥乏味，月月有节庆，周周有活动，天天都快乐的氛围下只会增加他们的学习的积极性。他们在感受到学校的乐趣之后，学习就自然而然不会变得枯燥乏味了。学校一直都认为学生们的学习生涯里不应该只有课业和卷子，还应该有娱乐活动，学校不希望学生在回顾少年时代时，记忆里只有那数不清的卷子和书本，他们的记忆里应该是充满笑声和欢乐的。
在落实“双减”的工作中，宜阳学校获得了很大的成效和成绩，调研小组在课堂中旁听，促进了各地区学校之间的交流，老师之间的互动，相互学习，共同提高，这就是一个双赢的结果，不仅是学校与学校之间共赢，也是老师和老师之间的共赢。调研小组还可以利用课间与学生们沟通交流，了解学生们内心的真实感受，因为学生对本校的老师是非常了解的，但是调研的老师或是领导与本校学生之间是处于陌生的一个状态，那这样就比较容易沟通，更能深入了解学生们真实的学习状况和想法，这样就与“双减”听常态深耕课堂促成长的目的不谋而合。
学校不仅为学生们提供了良好的学习环境也为教师们提供了健康的教学环境，现在的教育行业中，女性教育者占着较大的比例，女性的健康也是不能够被忽视的，那学校就考虑到了这些问题，请到了专家来为女性教师们进行科普性教育，让老师们在教育教学的过程中合理的规划自己的身体，让自己更加的健康舒适，身心健康不仅是学生要注意的一方面，也是老师们要注意的，一方面，女性教师要面临生理以及身体上的一些波动，而这些波动会带动情绪的变化，在这种情况下对女性教育工作者的保护就显得尤为重要，而这些专门为女性教师准备的科普型讲座就能够帮助她们去调理自己的情绪，还能帮助她们进行自我保健和自我调节。
学校是一个大家庭，校长就是这个大家庭的家长，学校的管理和发展都离不开这个大家长的把控，学校整体的作风和成果都与之相关。每年都会有新老的交替（新的学生进入学校，老生毕业进入人生的另一个阶段）校长这个大家长每年都会在开学典礼的这一天进行演讲，作为大家长，他是整个学校的主心骨，新的学期，新的起点，新的征程，新的希望，也希望宜阳学校的未来更加美好。学校发展的根本就是优秀的教学质量和教学成果，而这些都离不开教师和学生，宜阳学校的文化底蕴非常的浓厚，不仅为学生们营造了良好的学习环境，也为教师们提供了良好的教学环境，硬件软件设施一应俱全，教学氛围和谐，宜阳学校的教学理念与其他学校的教学理念可能不大相同，注重学生们全面发展，虽然现在大多的学校也开始逐渐重视起来，但不大成熟。宜阳学校在这些方面做的比较完备，学生们在学习基础的内容的同时，还注重对学生们的个性培养，让他们学有所成，如宜阳学校就曾获得“全国青少年校园足球特色学校”的称号。
让学生们德智体美劳全面发展，并不是一句口头上的称号，而是要做到实际当中去的，随着社会的不断发展和进步，成绩已经不能成为衡量个学生是好是坏的唯一标准，德智体美劳全面发展不仅能够丰富学生们的能力和知识，还能够丰富他们的心理。当代社会中经常会出现一些学生因压力过大而选择自杀或者是产生抑郁症这样的一些情况，造成这一结果的原因是什么？没有一个准确的答案，但是让学生们身心平衡发展一定是有利的。
过去的人们过于注重于眼前的利益，而忽视了长远的方面，而现在人们开始认识到这一问题，既然认识了就要从这里开始改变，不仅要给学生们营造一个良好的学习环境，还要让他们有所作为，让他们选择一个自己擅长的领域，让绽放属于自己的光彩。
人生的道路都是未知的，你永远都不会知道前面等待你的是什么，那为什么要去考虑那么多呢？既然一切都是未知，我们何不让学生们自由自在的去思考，去学习。“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话，用在这里也同样有效，不论你学的是什么？都要思考，只思考，不学习，同样什么也不会得到。同学们，学校和国家的未来将由你们来绽放，努力吧，奋斗吧，向着前方奔跑。