如何管理好学校

来源 :城市建设理论研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinxiangjinshu
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  中图分类号:C40文献标识码: A 文章编号:
  我认为一所学校的崛起,首先得益于校长崭新的办学思想和理念。办学理念是一所学校的灵魂。因此校长应确立科学的现代办学理念,这种办学理念是校长对教育的理性认识和理想追求,包含了校长的学校管理观、教育观、学生观等等,决定着校长的办学目标、过程及方法。同时校长应积极发挥学校自身的优势,在对学校的传统文化、办学条件、教育资源、社会文化背景等作深入调研分析的基础上,充分挖掘、利用、发挥学校的优势,并在长期的办学实践中不断发展提升,突出以育人为本,全面发展,逐步形成自己的办学理念。实践使我认识到,如何才能立得住脚,当好校长,必须要做到三要“要诚、要廉、要勤”:
  一、要诚
  “要诚”即要有诚心。“诚心”说起来简单,做起来并不那么容易,这也是一个校长必备的素质和心态,但是往往有的校长就是在诚心上失去了“人心”“群心”最后不得不自动下台。诚心,其实就是以人为本,想为教师所想,急为教师所急,做教师的贴心人,处人处事一定要一分为二、公正对待,公平、公正,不求亲疏远。其次,平时对于生病教师,或困难教师都要做到尽心尽责地帮助他们,以情感待人。感人心者,莫过于情。使他们懂得组织上对他的关心和帮助,同样也会换来对校长工作的支持和理解。我相信,只有诚心诚意地对待每一位教师,校长的工作就會得到大家的支持,学校也就会像大家庭一样温暖,充满生机和活力。
  二、“要廉”
  当校长当然不比当官的有权和有钱,但是校长毕竟还有自己的一方天地,如何用好校长的权力当然各人有各人的想法,但我认为当校长必须要做到廉洁,因为校长是为人师表的带头人,校长的一举一动都会影响这所学校的形象,都会给教师带来一定的影响,比如说,在对于学校的职评、聘任教师、评优评先等都要公布,进行校务公开,接受群众监督,这样才能树立廉洁的形象,才能取得教师的信任。
  要勤
  勤:就是不怕辛苦、不怕累,为学校的发展,脚踏实地勇于奉献的精神,校长就要吃苦在前,享受在后,早上班,迟离校。这已成了我的习惯。农村小学校长更不比城市小学校长当得容易,既要抓质量,又要重育人,既要抓学校又要要赢得上级领导的重视,又要得到村级的支持。特别是农村的学校更为突出,所以当校长的就要脚勤、嘴勤、手勤,经常帮助他们解决实际困难,主动关心,走访问候,送去温暖,及时反映学校发展的情况和取得的成绩,这样才能得到各级领导对学校工作的倾力支持。
  校长要增强干事创业,为学校谋求发展的激情。
  要管理好一所学校,作为校长,最重要的是要有一种激情,应该有一种创造冲动,有一种不断挑战自我的成就动机。志向越大越是有梦想,你就越有可能实现你的理想,有梦想,很重要的一条就是有信心,相信自己的能力一定会把学校建设得非常好。
  校长要做到依法治教与人本管理的有机结合。1.要依法治教。运用各项规章制度来进行学校管理是现代管理的要求,校长能否正确运用规章制度,决定其领导活动是否具有有效性。首先,校长要致力于“立法”,即健全和完善学校的各项规章制度,做到有法可依。其次,抓好“执法”。有了一套好的制度,还需要狠抓制度的落实,一切制度和规章,如果没有检查和督促,没有过硬的措施,相应的奖惩作保证,都将变成一纸空文。2.注重人文管理。“以人为本”的管理在很大程度上就是一种情感的激励。成功的管理一定是重视情感激励并注重沟通与被管理的情感交流,相互了解,充分发挥人的情感的巨大效能的管理,这就要求我们在学校管理中尊重教师的情感需要,努力用真诚、尊重去激励教师,让教师形成自己的身份感、自尊心和工作热情。在实际的管理工作中,要力求做到情与法的结合。学校虽然不能没有规章、没有考核,但在具体的执行时也要采取“制度无情,操作有情”的策略。在不影响整体管理的前提下适当变通处理,体现学校管理的人情味。有时会起到意想不到的良好效果。
  加强领导班子、教师队伍和学生的管理。
  学校的管理重点是对人的管理,要加强对领导班子、教师和学生的管理。
  学校管理是一个系统工程,需要做的工作还很多。但只要以“捧着一颗心来,不带半根草去”的态度去工作,务实重干,与时俱进,科学管理,一定会取得更加辉煌的成绩。
  当然,当好校长还需要更多方面的要求和更高的能力水平等,但最起码的要做到以上“三要”,只有这样才能取信于民,全心全意为教职员工服务,为他们排忧解难,取得他们的信任和支持。调动教职工的工作积极性,才能得到各级领导对你工作的支持,才能使学校能稳步地发展,才能赢得社会对学校的好评。
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