简析幼儿教师教学口语的特点及实施策略

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苏霍姆林斯基指出:“对语言美的敏感性,这是促使孩子精神世界高尚的一股巨大力量。这种敏感性是人类文明的一个源泉所在。”一个优秀的幼儿教师,除了掌握过硬的学科知识和基本技能外,生动、形象、富有表现力的语言更是走进孩子心灵世界的钥匙。教学口语是科学与艺术的结合。要达到口语教学的科学与艺术的完美结合,在教学中要遵循以下基本原则并在课堂教学中付诸实践。一、规范性原则 Suhomlinski pointed out: “Sensitivity to the beauty of language, which is a great force to promote the noble world of children, is a source of human civilization.” "A good kindergarten teacher, except Master the excellent discipline knowledge and basic skills, vivid, vivid, expressive language is the key to the child’s spiritual world. Oral English is a combination of science and art. To achieve the perfect combination of science and art of oral teaching, follow the following basic principles in teaching and put it into practice in classroom teaching. First, normative principles
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