【摘 要】
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微课作为新兴事物正在成为一种新型的教学模式，给课堂教学带来了更多的变化，提供了一种更高效的教学手段。微课的教学设计要符合教学规律，真正体现以“学生为主体”的思想，最终使
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微课作为新兴事物正在成为一种新型的教学模式，给课堂教学带来了更多的变化，提供了一种更高效的教学手段。微课的教学设计要符合教学规律，真正体现以“学生为主体”的思想，最终使微课成为真正具有教学功能的有效教学产品。本文以《管理学基础》中“激励的定义”知识点为例，从微课内容教学设计、课堂实践反馈情况、微课教学反思三个部分进行探讨。
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【摘 要】本文主要就高中英语人教版必修3第二单元《English around the world》的教学设计谈谈笔者自己的一点小见解。本课我通过一首自编歌曲引入新课，歌曲内容积极向上，培养学生自信心。然后从学生的角度出发，通过几段对话让学生了解英语的重要性。然后让学生讨论学好英语给自己会带来的好处。进一步强调学习英语的重要性。设计本课的主要目的是训练学生用英语思考和用英语组织语言的能力以及英语口
本人自1999年参加工作至今，从事农村教育已有十五载，在此过程中我深刻地体会到学前教育的重要性。农村教育相对城市教育，其最大的差异在于幼儿的起步教育的不同，以往大多农村未设立幼儿园，缺乏学前教育，导致适龄儿童接受教育迟钝，农村孩子并不是笨、也不是厌学，他们是输在了起跑线上。 现如今虽在各乡镇逐步推建农村幼儿园，但还没有得到完全的普及，还处于推广和兴建阶段。学前教育是一个农村、乡（镇）、县、乃至是
“激发和培养学生学习英语的兴趣”在新课程标准中被列为基础教育阶段英语课程的任务的第一条。可见，学习兴趣在学生的学习中具有十分重要作用。关于这一点，古今中外不少思想家、教育家和心理学家也都有不少论述。我国的孔子早在两千多年前就指出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”现代认知心理学家皮亚杰十分重视兴趣在学习中的作用，他说：“一切有成效的活动必须以某种兴趣为先决
一个学生的成长太需要老师的关注了，你一个善意的提醒，一个鼓励的微笑，都是他自信的源泉。如果每个老师都能俯下身来多去关注每个学生，多给他们一些积极的评价，我相信每个孩子都能
随着网络的建设和运营,带来了海量的网络参数的调整及用户数据分析,工作量越来越大.目前,运营商提出了ANR(Automatic Neighbor Relation)(自动邻区关联)功能,目的是希望实现
短波通信有着广泛的应用,但是短波天馈线系统复杂,对建设场地要求高,通信质量不稳定.本文对短波通信工程天馈线系统涉及到的链路预算、天线选型、馈线设计、天线场布置、天线
【摘 要】《纲要》中明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”而自主阅读能力是早期阅读教育的关键。 【关键词】主动阅读 习惯 自主 著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，对智力发展就越有益。七岁前学会
计算在生活中随处可见，在小学，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。在做计算题时 ，学生普遍有轻视的态度，一些计算题并不是不会做，而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成的。在计算教学中，我比较重视培养学生良好的计算能力，我是从以下几个方面进行的，特提出来与大家分享。 一、培养学生计算的兴趣
摘 要: 作文教学作为整个语文教学的一个重要环节,成为语文界在新课程改革中致力改革和优化的核心问题。虽然高中教材在作文教学上有所改进,但要真正扭转作文教学中的误区任重而道远。本文分析了当前我国高中作文教学仍然存在的问题,并针对这些问题,对高中作文教学如何创新提出了几点建议。 关键词: 新课改 高中作文教学 教学反思 长期以来,高中作文教学囿于旧教材的体系,依附于阅读教学,逐渐形成了一种初高