迪庆州香格里拉中学，原名香格里拉上海高级中学，是沪滇合作的重点项目之一，学校自2007年9月开始筹建，于2009年9月正式招生办学。目前，全校有42个教学班，2300余名学生，共有来自全国14个省市的专任教师168人。学校秉承“为人正、为学勤、为业精”的办学理念，确立“以德立校，全面育人”的德育指导思想，积极树立“立人先立德”的管理方针，将德育工作摆在学校各项管理工作的首位，牢固确立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想，细化德育管理，发扬“人人都做德育工作者”的优良传统，抓好德育基础常规，经过多年的探索，学校德育工作初显成效，并形成了具有自己特色的德育工作模式。
　　实施三大步励志教育，创新德育模式
　　“三大步”励志教育，是学校特色德育模式。学生励志每日三大步，一日内实现德育的三个层面，即道德认知、道德情感和道德行动。采用读、思、行的育人方式。第一步是认知，即朗读励志信;第二步是反思，做好成长记录; 第三步是行动，进行自我评价。一年来，励志教育活动有序开展，学生养成了良好的行为习惯、学习习惯，激发了学生发自内心向上、向善的力量。
　　弘扬爱国主义、红色经典，以文化育人
　　学校积极开展弘扬爱国主义、红色经典文化育人活动。每月组织一次全校大集队，以“感党恩·跟党走”为主题，按照升国旗——奏唱国歌——党员宣读入党誓词——团员宣读入团誓词——年级轮流唱红歌——齐读励志信“五个一”的流程，弘扬广大师生爱国爱党情操，将德育融入校园生活的点点滴滴中，引导学生扣好人生的第一粒扣子。组织学生观看红色影视剧，激发学校全体师生的爱国热情，铸牢中华民族共同体意识。
　　丰富学生课外生活，以活动育人
　　推广少数民族课间操，增进民族团结和互助。学校因地制宜，融合彝族、藏族、傈僳族三个民族独具代表性的歌舞，编排名为《舞动香中》的民族课间操，整个舞蹈曲调欢快、活力四射，通过开展少数民族课间操进行民族传统文化教育，从而增强民族自信、促进民族团结。
　　举办“民族手工艺品制作大赛”，传承少数民族传统文化。2019年学校开展了由校团委组织，高一、高二年级学生自愿报名，利用周末休息时间进行少数民族手工艺品制作的活动。民族手工艺品是各个民族中独具特色的手工制品，是传统文化的承载物，通过此次活动，使少数民族学生更全面地了解民族传统文化，进一步挖掘和开发少数民族文化资源。
　　开展“中华经典诵读”活动，树立文化自信。用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，让学生喜欢经典、传承经典，提升个人素养，增强自己的文化底蕴。
　　开展法治、安全、心理健康讲座，理解生命的意义。每年全国中小学生安全教育日，学校德育处开展“重安全 爱自己 绽放生命之花”法治、安全、心理健康系列讲座活动。通过专家讲解、案例分享，使同学们懂得安全的重要性，从而更加珍爱自己的生命，对自己和他人负责。
　　多种形式开展感恩励志教育，促进道德认同。在高二年级开展“感党恩、听党话、跟党走”主题演讲比赛，形成多读书、读好书、好读书的良好风尚，激发学生爱党、爱国情怀。在高三年级开展高考励志演讲，激发学生的内驱力，不断加强他们的理想信念，促使他们坚信自己可以走出大山，走进自己理想的象牙塔。
　　重视校园文化建设，以环境育人
　　优化育人环境，创建文明校园。学校基础设施完备，拥有现代化的教学楼、设施一流的实验室、多功能艺术活动中心、宽敞的室内体育馆、温馨宁静的心理活动室及舒适宜人的学生公寓。学校在完善硬件设施的同时，力求营造以人为本的校园环境，将绿化、美化校园作为重点内容，积极改造宣传栏，宣传国家政策、学校工作及励志人物、案例，创建文明校园。
　　班主任德育工作会议常态化，夯实德育队伍基础。学校德育处每学期举办两次以“分享成功 互助提升”为主题的班主任德育工作交流会，会上既有班主任工作经验的分享，也有平时工作中遇到问题的共同探讨，更有优质主题班会的示范。通过这样的交流，共同探索班级德育工作的有效方法和途径，切实提升班主任德育素养和管理水平。
　　成立高中政治名师工作室，引领德育队伍建设。2019年10月学校启动了把“不忘初心、牢记使命”主题教育融入思想政治理论课，推进“立德树人、铸魂逐梦”教育活动，同时积极向州教体局申请州级高中政治名师工作室。2020年7月30日，迪庆州教育体育局正式向学校高中政治名师工作室授牌，工作室以加强德育队伍建设为抓手，增强德育工作的针对性和实效性，把德育落实到学校工作的各个方面。
　　开发形式多样的活动课，实现课程育人
　　本着尊重学生个体差异、尊重学生选择、培养学生兴趣专长的宗旨。从学校实际出发，自2019年秋季开始，在三个年级每周开设一节特色活动课，学校教师积极发挥自己的特长，研发开设了学科拓展课、实验探究课、公共专题课、体艺特长课、民族特色课、社会实践课六个类型的活动课。活动课包括“3D打印技术”“国际象棋”“篮球”“足球”“演讲与口才”“播音主持”“英語口语角”“毛笔字”“木工制作”“传统发酵技术”“中华对联故事”“十字绣”“瑜伽”“团体心理辅导”“藏文”等60多门校本选修课程。通过组织开展各类活动课，贯彻德育理念，内化于心、外化于行。
　　德育润人心。毕业生白玛取次是一名医护工作者，在此次新冠肺炎疫情暴发后自愿报名援助武汉抗疫;2019年8月22日，毕业生包国涛在返回单位途中奋不顾身将不幸落水的四人成功救回岸边，脱离险境，被云南省表彰为“见义勇为先进个人”。这两位“90后”的英雄“事不避难，义不逃责”，是香中多年来德育教育取得成效的最好见证。
　　德育促发展。学校积极致力于创建文明校园，推进学校精神文明建设，促进全校教职工思想道德建设，树立爱岗敬业、无私奉献、服务教育的工作新风尚。2020年7月，学校被迪庆州文明办评为“文明校园”。目前，学校正着力打造美丽校园，建设美丽班级，培养美丽教师、美丽学生，让校园更蕴温情。
　　学生自有向善、向上的心，而德育就是要为学生提供适宜的环境和机会，让他们成长、成人、成才。我们默默耕耘，一步一个脚印，将继续守护学生的青春梦想与为人的纯真！
　　（教育部公布首批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例）