【摘 要】
:
探究性阅读教学是一种以学生主动探讨知识为主,变学生被动学习为主动探索的阅读方式,它注重培养学生的质疑精神与探究问题的能力。具体来说,它是指在教师的启发诱导下,让学生
论文部分内容阅读
探究性阅读教学是一种以学生主动探讨知识为主,变学生被动学习为主动探索的阅读方式,它注重培养学生的质疑精神与探究问题的能力。具体来说,它是指在教师的启发诱导下,让学生能够独立自主地学习,并进行合作与讨论,为学生提供充分表达自己、讨论问题的机会,将自己所学的知识应用于实际问题的解决过程中。这种教学模式在给予学生更为自由的学习空间的同时,也引发了教育工作者的深思与教育素质的不断提高。
Inquiry reading teaching is a kind of reading mode that takes students’ initiative to explore knowledge as the mainstay and students’ passive learning as an active exploration. It focuses on cultivating students’ ability of questioning and exploring problems. Specifically, it means that under the guidance of a teacher, students can learn independently and cooperate and discuss with each other so as to provide students with opportunities to fully express themselves and discuss problems, and to apply what they have learned to practical problems Solve the process. This kind of teaching mode not only gives students more free learning space, but also causes educators to think deeply and improve the quality of education.
其他文献
日前,考古工作者在河南省舞阳县贾湖遗址第八次考古发掘中,再次发现了八千年前的骨笛,三支用丹顶鹤尺骨制成的骨笛和它的墓主人一起重见天日,再次表明八千多年前我国淮河流域
目的探讨鼻中隔成形术中鼻中隔缝合法与鼻腔填塞法的效果比较。方法 2014年9月至2015年8月延边大学附属医院耳鼻咽喉科收治鼻中隔偏曲患者95例,均行鼻中隔成形术,将患者随机
早读课是语文学习的一个重要阵地,是课堂必不可少的延续与补充,是培养学生养成良好读书习惯的绝佳时间,也是决定学生语文成绩好坏的关键环节。
Early reading is an importa
摘 要:本文以学生为本,关注对教学进度的合理安排;以提升课堂效益为目标,关注学习反馈,调整教学策略;关注后进生,及时提供帮助;环环相扣,做好复习,稳步推进复习效果四方面探讨了开展高中地理教研活动的途径,从而为提高地理教学质量提供了保障。 关键词:地理教学;教研活动;探讨 中图分类号:G423 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)06-022-1 一、以学生为本,关注对教学
提出了一种在银层上面覆盖一层金的四棱台复合纳米结构。采用离散偶极子近似(DDA)方法,针对光激发复合金属纳米粒子的局域表面等离子体共振(LSPR)进行研究,讨论了四棱台纳米
摘 要:本文从培养学生兴趣着手,提出三种方法,进而由易中天现象引发对历史教学中的幽默语言艺术运用的反思,最后回归学生本身,为学生的幸福和快乐而总结有效的历史教学方法。 关键词:历史教学;幸福;兴趣;幽默 中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)06-040-1 中国当代著名学者余秋雨先生曾这样描述历史:“历史有自己的生命,它就像一个人,既随和又自尊。”历
多媒体课件能通过其视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式,生动、形象地展示教学内容。它的针对性、大容量性、可重复性等特点不仅节约了空间和时间,而且大大提高了教学效率。正是基于这些特点,我将多媒体教学运用于一次家长会。 这次家长会开得热烈而高效,从始至终家长都精神饱满,兴趣盎然。他们全神贯注地盯着屏幕,生怕错过每一个精彩的镜头。这次家长会,我是这样具体安排的。 一、创设意境,渲染轻松美妙的气氛
咏卫星发射诗词二首孔庆宝(哈尔滨玻璃钢研究所)1995(乙亥)年冬,西昌卫星发射中心先后将香港“亚洲二号”和美国“艾科斯达一号”通信卫星送入太空。11月28日夜,在期待中等来发射成功的消息
某小县一家企业的厂长每逢周末便不辞劳苦,在黄昏中匆匆驱车赶到百里之外的省会城市──如果你以为这位厂长是为企业的发展四处奔波,那就大错特错了。其实,此公省会之行的目的只
摘 要:本文旨在探讨提高实验教学的策略,使学生感悟“学中动,动中学”的实验教学乐趣,提高化学实验教学效率。 关键词:初中化学;实验教学;提高效率;策略 中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)06-071-1 提高课堂实验教学的效率是指教师通过课堂教学活动,让学生在学业上有收获、有提高、有进步。因此,在全面推进素质教育的今天,探讨新课程背景下提高初中化学