【摘 要】
：
著名地理学家、史学家白眉初先生在回答天津女师校长齐壁亭学习地理的要点时说：“爱国，学地理之首;建国，学地理之本。”爱国是地理上的热爱，爱祖国的山川河流、平原湖泊、戈壁大漠、森林草原、高原盆地;爱国是文化上的热爱，对文化国家民族性格、国民性的接纳与热爱…… 我们学习地理，从全球尺度了解区域联系;从地区尺度理解区域差异;从国家尺度分析区域特征，就是要服务于中华崛起复兴、要更好地构建人类命运共同体
论文部分内容阅读
著名地理学家、史学家白眉初先生在回答天津女师校长齐壁亭学习地理的要点时说：“爱国，学地理之首;建国，学地理之本。”爱国是地理上的热爱，爱祖国的山川河流、平原湖泊、戈壁大漠、森林草原、高原盆地;爱国是文化上的热爱，对文化国家民族性格、国民性的接纳与热爱……
我们学习地理，从全球尺度了解区域联系;从地区尺度理解区域差异;从国家尺度分析区域特征，就是要服务于中华崛起复兴、要更好地构建人类命运共同体！
人类命运共同体，传承了中华文化中协和万邦、天下大同的精神，使每个民族、每个国家的前途命运都緊紧联系在一起。我们应该风雨同舟、荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。
其他文献
【摘要】微课对提高学生的学习效率、培养学生的自学能力以及引导学生沿着正确的学习方向发展等都发挥着极其重要的作用。然而现阶段，微课在小学低年段数学教育应用中存在不足，其有效性亟待提高。为解决该问题，本文以《认识轴对称图形》微课制作为例，提出微课在设计制作上的技巧，研究提高小学低年段数学微课教育的有效性方法，并对其理论进行了实践，设计了相应的微课，以提高小学低年段学生的数学学习效果及现阶段线上数学数字
本报综合消息 12月21日—22日，广东教育学会2019年度学术讨论会暨第十五届广东省中小学校长论坛在广州市番禺区举行。本次论坛主题为“教育现代化与学校改革”，旨在通过会议，探讨如何全面深化教育综合改革，推进智能信息技术与教育深度融合;如何打造高素质专业化创新型教师队伍;如何坚持立德树人，培养社会主义建设者和接班人;如何创新实现教育教学现代化方式方法，着力提升教育发展水平和公平程度，加快推进教育现
【摘要】中职生由于自身以及家庭、社会、学校教育的忽视，他们身上存在着学习、心理等方面的问题。如何促进中职生的健康成长？已成为中职教育研究的一个重要课题。本文结合多年的职教实践，通过调查所在地中职生的心理健康状况，发现中职生存在的心理健康问题，分析產生的原因，提出相应的解决对策，为中职教育者了解学生现状，做好学生心理健康工作提供参考。 【关键词】中职生;心理健康问题;对策 中等职业学校招收的学生
【摘要】现如今，小学数学学习离不开模型思想。教师以模型思想来指导思想，不但有助于自身开展教学工作，而且利于小学生理解和探究、运用知识。基于这一教学理念，笔者在教学实践中以模型思想为立足点，通过精选生活例子、创造模型情境、在实践中延展建模等方式来有效建构小学数学学习中的模型思想。 【关键词】模型思想;小学数学学习;教学经验 数学的模型思想不是一种纯粹的教学模式，而是指数学符号、数学式子以及数量关
【摘要】随着我国国际地位的不断提升，社会对人才的要求越来越高。随着新课改的不断推广，人们的教育理念发生了很大的变化，他们逐渐认识到在教育中渗透核心素养的意义。因此，教师不仅需要具备较强的教学能力，还需要认识到当前的教育发展趋势，并从核心素养角度出发开展教学工作，与时俱进促进学生全面发展。本文主要从核心素养的角度出发，对高中数学教学方法创新进行了分析。 【关键词】核心素养;高中数学;教学创新 对
【摘要】习作是人对外界事物的自我感受和自我认识的生动表达，这种表达充满了个性化的审美情感。但现在很多学生的习作缺乏创造性思维的闪现及灵动之美的展现。怎样才能更好地使学生的个性得到张扬，让他们的习作焕发出灵动之美？本文主要从激趣延趣，点燃个性化表达的欲望;融合学科，提高个性化写作的信心;贯彻实践，培养个性化写作能力三大方面进行探讨。 【关键词】个性;习作;灵动之美 习作本是一种最具个性和创造性的
【摘要】在英语词汇教学过程中，要在遵守语音教学基本原则的同时，运用自然拼读法与音标相结合的方式引导学生学习词汇，掌握系统读单词、记单词的方法，提高学生的学习能力。基于此，本文对如何开展小学英语自然拼读法与音标相结合的教学作系列探讨。 【关键词】小学英语;自然拼读法;音标;语音教学 《小学英语课程标准》指出：语音教学是语言教学的重要内容之一。在英语教学起始阶段，语音教学主要通过模仿进行，教师应提
【摘要】中国是一个有着悠久历史的文明古国，具有优秀的民族精神和源远流长、博大精深的中华文化。流传至今的国学是国之精髓，是中国历史与文化的结晶，更是中华民族宝贵的精神财富。让学生们从小接触并学习国学，不仅有助于他们了解我国悠久的历史文化，更可以提升他们的语文素养。 【关键词】国学经典;小学语文素养 早在2015年我校开展“诵读古诗词，承传中华文化”课题研究之时，学校就专门把“经典诵读”编入了课程
【摘要】在学校开展财经素养教育是時代发展的必然趋势，而数学课堂是其中一个特别重要的阵地。北师版的小学数学课程在每一个学段都不乏培养学生财经素养的素材。我们可以在数学教学中结合课程的特点，利用教材已有的资源，充分发挥其在财经素养方面的教育价值，制定财经素养教育目标，有针对性地设计教学环节，通过创设情境、具体案例、角色扮演等多种形式，因势利导对学生渗透财经素养教育，做到既不影响原有教学任务，又能达到财
【摘要】新课程理念下的数学课堂不再是“填鸭式”的传统课堂，学生成为了学习的主体。在数学课堂上，学生善于利用形象而有趣的思维导图进行数学知识的交流，可以让数学课堂变得更加有趣，同时也可以让学习在数学课堂上得到真正的实现。教师可以在小学数学整理复习课中充分发挥思维导图的教学策略优势，最大限度地优化数学教学方式，从而提高教学质量，实现教学目标。 【关键词】小学数学;思维导图;学习模式;数学思维 思维