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摘要：大学生创业近几年来越来越受到学校的重视，2005年自从提出实施“能力促创业计划”，开展以项目开发、创业孵化、融资服务和跟踪扶持为主的一条龙创业服务。我国大学生的创业比例每年也在递增中，真正去关注并跟进大学生的创业方向变得尤为重要。
关键词：创业咨询;创业;政策扶持;创业指导 中图分类号：G4 文献标识码：A
引言
促进创业带动就业是十七大提出的明确要求，也是《就业促进法》的主要内容和政策支持的重点，更是新时期就业工作的一个重要任务的主要增长点。 2007年创业咨询师作为一种新职业向全社会发布。随着这项新职业培训鉴定试点工作的开展，标志着在创业带动就业的舞台上将出现一支新的生力军。通过完善创业服务，使创业的服务保障得到加强，从而实现创业成功率和企业稳定率稳步提升，基于此一系列的政策扶持措施的制定使创办的小企业稳定发展，从而大大提高带动就业的倍增效应。
1.我国大学生创业的现状及存在的意义
随着各大院校开始开设创业相关的课程，这本课程已经作为学生的必修课。甚至现在自从开始了全民创业，万众创新的浪潮，大学生创业就层出不穷。很多对于工作迷茫或者找不到合适自己的就业方向的开始筹划创业，有些同学基于家庭背景自主选择创业，有些同学基于在校期间的一些经验合伙创业，无论怎么样目前呈现的创业占有的比例有递增的趋势。
1.1当代大学生创业的优势国家政策的支持
国家鼓励大学生创业，从政策到实际的支持力度非常大，许多地方政府也极其欢迎大学生创业，为他们广开绿灯。并且作为大学生创业享受很多类似于税收减免等政策，可以说这是一个非常大的优势。
1.2当代大学生创业院校的支持
现在许多学校内部就有孵化园、创业基地等，大学生创业可以以极低的成本和代价就能拥有外面同质量的办公、仓库等，大学生创业成本再次降低。而且很多学校规定大学生可以进行无限期的休学进行创业，这也免除了大学生创业失败，学业无以为继的后顾之忧。这些无形中都会引导学生更多的关注创业，甚至在校期间就跃跃欲试，大大激发学生的创业激情。一些院校也相应开设一系列课程：
1.3当代大学生本身的优势
鼓励指导学生参加社会或学校组织的各种专业技能竞赛活动，使学生有了能够运用所学的专业知识于社会实践结合的机会 ，积极性可以得到有效地调动 ，动手和实践能力显著提高。通过技能竞赛活动 ，使理论知识转化为掌握的专业技能，使學生的团队合作精神、领导能力、创新能力、交流与沟通能力、实际操作中的应变能力等得到全面提升。如果学生能在竞赛中获奖 ，对于学生自信心的加强会有极大的促进作用。通过竞赛不仅使学生得到了锻炼 ，增加一个实践平台 ，而且也增加了学生创业就业的渠道。
2.当代大学生创业中存在的问题
基于国家政策的支持，无形中会催化创业的大潮，而大学生又是其中的主力军，但是我们不得不看到尽管很多的学生选择毕业就创业，事实上创业成功的概率确是少之又少，甚至不到 5%。究其原因分析，无非有以下原因。
1大学生创业多是自己的同学好友或志同道合的人组合的初创团队，这样良好的关系能够使团队更加紧密，协助更为默契。但是相对的，大学生创业团队都有一个严肃的问题，那就是股权结构极其不合理。组织架构不清晰，一时头脑发热我们去做点什么吧，事实上真正地组织架构，权力领导等等制度都不清晰，势必会影响到后期的组织的发展和协调。这样当真正遇到麻烦时候会遇到一个很大的问题，那就是到底听谁的。很多大学生创业不明白这样的道理。创业之前要做的咨询，解决方案，组织培训等等往往会被学生忽略，这个恰恰又是非常重要的。
2初入大学，接触到大学生创业这样的课程，很容易激发学生的创业念头。在学生看来，创业，这是一个浪漫的词。所以大学生创业十个里有八九个觉得自己会改变世界。很多大学生所谓的创业实际上只是自己的一种幻想，他们很多甚至连一份像样的商业计划书都写不出来。创业，实际就是做生意。不管是互联网创业还是什么，本质都是做生意赚取利益。而很多大学生创业不懂这个道理，最后往往烧完那些无知的投资人的钱之后就会因为资金的缺乏而失败。
3大学生创业，相对于那些工作一段时间或是在某一行业奋斗发展一段时间的人来说，缺了一个很重要的东西，那就是经验。没有技术支持，没有人脉资源，没有经验，这也是一个劣势。
4师资队伍的缺失，学校里面真正专业的作为创业咨询师水平的创业导师相对还是稀少甚至没有，这也是一个很大的制约大学生创业的因素，只有经过全面体系的培训，才能更好的全面的指导学生。作为创业更需要专业的指导，学校里面恰恰会忽视这一部分，无形中会让学生缺少这一部分体验。
3.大学生创业的建议分析
做任何事情仅凭一腔热血是走不远的，尤其是作为创业主体来说更是如此，因为要有完整的方案，文书的制定，后续服务的支持等等，事实上刚刚毕业的大学生，很少有去做到这一部分的，这也是为什么目前大学生创业成功率低的原因，所以我们会看到有些学生毕业之初满怀欣喜去创业，结果没有多长时间重新选择就业，创业之前的准备工作尤为重要。首先作为创业主体要意识到创业之前需要找到专业的创业咨询师去咨询，未来要从事的项目，准备的信息是否足够，与专家一起拟定解决方案，当然作为大学生可能没有这样的资源，但是可以找这方面的老师去咨询或者引荐，创业绝不是一时头热去做的事情，这是一个很严谨的项目，比如相应的信息调研，创业项目的测评指标制定，组织的设立，方案，绩效考核以及后续的支持这些都需要专业的人士。通过技能竞赛活动 ，使理论知识转化为掌握的专业技能，使学生的团队合作精神、领导能力、创新能力、交流与沟通能力、实际操作中的应变能力等得到全面提升。
参考文献
[1]李先国，等，创业咨询师 .中国劳动社会保障出版社， 2008
[2]陈德智，创业管理 .北京：清华大学出版社，2007
[3]宋克勤，创业成功学 .北京：经济管理出版社，2002
山东电子职业技术学院山东济南 250200
关键词：创业咨询;创业;政策扶持;创业指导 中图分类号：G4 文献标识码：A
引言
促进创业带动就业是十七大提出的明确要求，也是《就业促进法》的主要内容和政策支持的重点，更是新时期就业工作的一个重要任务的主要增长点。 2007年创业咨询师作为一种新职业向全社会发布。随着这项新职业培训鉴定试点工作的开展，标志着在创业带动就业的舞台上将出现一支新的生力军。通过完善创业服务，使创业的服务保障得到加强，从而实现创业成功率和企业稳定率稳步提升，基于此一系列的政策扶持措施的制定使创办的小企业稳定发展，从而大大提高带动就业的倍增效应。
1.我国大学生创业的现状及存在的意义
随着各大院校开始开设创业相关的课程，这本课程已经作为学生的必修课。甚至现在自从开始了全民创业，万众创新的浪潮，大学生创业就层出不穷。很多对于工作迷茫或者找不到合适自己的就业方向的开始筹划创业，有些同学基于家庭背景自主选择创业，有些同学基于在校期间的一些经验合伙创业，无论怎么样目前呈现的创业占有的比例有递增的趋势。
1.1当代大学生创业的优势国家政策的支持
国家鼓励大学生创业，从政策到实际的支持力度非常大，许多地方政府也极其欢迎大学生创业，为他们广开绿灯。并且作为大学生创业享受很多类似于税收减免等政策，可以说这是一个非常大的优势。
1.2当代大学生创业院校的支持
现在许多学校内部就有孵化园、创业基地等，大学生创业可以以极低的成本和代价就能拥有外面同质量的办公、仓库等，大学生创业成本再次降低。而且很多学校规定大学生可以进行无限期的休学进行创业，这也免除了大学生创业失败，学业无以为继的后顾之忧。这些无形中都会引导学生更多的关注创业，甚至在校期间就跃跃欲试，大大激发学生的创业激情。一些院校也相应开设一系列课程：
1.3当代大学生本身的优势
鼓励指导学生参加社会或学校组织的各种专业技能竞赛活动，使学生有了能够运用所学的专业知识于社会实践结合的机会 ，积极性可以得到有效地调动 ，动手和实践能力显著提高。通过技能竞赛活动 ，使理论知识转化为掌握的专业技能，使學生的团队合作精神、领导能力、创新能力、交流与沟通能力、实际操作中的应变能力等得到全面提升。如果学生能在竞赛中获奖 ，对于学生自信心的加强会有极大的促进作用。通过竞赛不仅使学生得到了锻炼 ，增加一个实践平台 ，而且也增加了学生创业就业的渠道。
2.当代大学生创业中存在的问题
基于国家政策的支持，无形中会催化创业的大潮，而大学生又是其中的主力军，但是我们不得不看到尽管很多的学生选择毕业就创业，事实上创业成功的概率确是少之又少，甚至不到 5%。究其原因分析，无非有以下原因。
1大学生创业多是自己的同学好友或志同道合的人组合的初创团队，这样良好的关系能够使团队更加紧密，协助更为默契。但是相对的，大学生创业团队都有一个严肃的问题，那就是股权结构极其不合理。组织架构不清晰，一时头脑发热我们去做点什么吧，事实上真正地组织架构，权力领导等等制度都不清晰，势必会影响到后期的组织的发展和协调。这样当真正遇到麻烦时候会遇到一个很大的问题，那就是到底听谁的。很多大学生创业不明白这样的道理。创业之前要做的咨询，解决方案，组织培训等等往往会被学生忽略，这个恰恰又是非常重要的。
2初入大学，接触到大学生创业这样的课程，很容易激发学生的创业念头。在学生看来，创业，这是一个浪漫的词。所以大学生创业十个里有八九个觉得自己会改变世界。很多大学生所谓的创业实际上只是自己的一种幻想，他们很多甚至连一份像样的商业计划书都写不出来。创业，实际就是做生意。不管是互联网创业还是什么，本质都是做生意赚取利益。而很多大学生创业不懂这个道理，最后往往烧完那些无知的投资人的钱之后就会因为资金的缺乏而失败。
3大学生创业，相对于那些工作一段时间或是在某一行业奋斗发展一段时间的人来说，缺了一个很重要的东西，那就是经验。没有技术支持，没有人脉资源，没有经验，这也是一个劣势。
4师资队伍的缺失，学校里面真正专业的作为创业咨询师水平的创业导师相对还是稀少甚至没有，这也是一个很大的制约大学生创业的因素，只有经过全面体系的培训，才能更好的全面的指导学生。作为创业更需要专业的指导，学校里面恰恰会忽视这一部分，无形中会让学生缺少这一部分体验。
3.大学生创业的建议分析
做任何事情仅凭一腔热血是走不远的，尤其是作为创业主体来说更是如此，因为要有完整的方案，文书的制定，后续服务的支持等等，事实上刚刚毕业的大学生，很少有去做到这一部分的，这也是为什么目前大学生创业成功率低的原因，所以我们会看到有些学生毕业之初满怀欣喜去创业，结果没有多长时间重新选择就业，创业之前的准备工作尤为重要。首先作为创业主体要意识到创业之前需要找到专业的创业咨询师去咨询，未来要从事的项目，准备的信息是否足够，与专家一起拟定解决方案，当然作为大学生可能没有这样的资源，但是可以找这方面的老师去咨询或者引荐，创业绝不是一时头热去做的事情，这是一个很严谨的项目，比如相应的信息调研，创业项目的测评指标制定，组织的设立，方案，绩效考核以及后续的支持这些都需要专业的人士。通过技能竞赛活动 ，使理论知识转化为掌握的专业技能，使学生的团队合作精神、领导能力、创新能力、交流与沟通能力、实际操作中的应变能力等得到全面提升。
参考文献
[1]李先国，等，创业咨询师 .中国劳动社会保障出版社， 2008
[2]陈德智，创业管理 .北京：清华大学出版社，2007
[3]宋克勤，创业成功学 .北京：经济管理出版社，2002
山东电子职业技术学院山东济南 250200