小学数学的“数学建模”教学策略

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当前小学数学教学中建模思想是其重要的方式方法,通过数学建模思想的应用能够有效的解决教育教学当中所存在的问题,帮助学生理解数学学习的本质,提升教育教学效果,进一步思考数学知识的所具有的规律,培养学生独特的数学思维方式,也为学生的后续学习积累相关的经验。本文重点阐述小学数学教学中数学建模思想应用的具体策略,以此更好的提升教育教学效果。
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