论文部分内容阅读
文章分析了当前中小学教师的身心健康状况,概述古琴及古琴音乐的特点,以期从音乐辅导和音乐共振的角度促进教师的身心健康。阐述如何用古琴音乐调节教师压力、情绪等状态,同时通过抚琴等方式达到教师的修身养性。
古琴音乐对教师身心健康的调适应用
【摘 要】
：
文章分析了当前中小学教师的身心健康状况,概述古琴及古琴音乐的特点,以期从音乐辅导和音乐共振的角度促进教师的身心健康。阐述如何用古琴音乐调节教师压力、情绪等状态,同
【机 构】
：
厦门市集美区灌口中学
【出 处】
：
福建教育学院学报
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
漳州民间故事作为漳州文化的重要载体,映射着漳州这个地区文化多样性的传承发展,是漳州文化软实力的具体体现。挖掘漳州民间故事资源和中学语文学科的融合点,开发校本课程,可
余文森教授提出的"读思达"教学法对于改变传统的课堂教学模式,培养学生的化学核心素养,充分发挥学生的主体地位具有重要的实践意义。文章以最新苏教版化学1 (必修)"氯气的性
写作能力是学生综合英语能力的重要体现。本文将在Basil Hatim文本类型理论的观照下,以一节写作公开课为例,阐述建议类写作的文本类型,并分析该类写作的篇章结构和文本性特征
初中化学实验教学中渗透危化品知识的安全教育,可以培养初中生的危化品安全意识,提高自我防护能力,但如何采取丰富的教学方式方法,将化学实验教学中涉及的危化品知识的安全教
结合当前初中英语读写教学的困境,在教学中尝试运用体裁教学法进行校本化实践,通过课堂实施案例分析,探讨体裁教学法在教学实践中的写前、写中、写后阶段的具体实践。
在这个处处充满竞争的时代,一个人只有具备良好的表达能力,才能将自己的优势展现出来,在与人们交流的过程中,能否用恰当合适的语言表达出自己的观点和情感,已经成为衡量一个
初中生物复习单元教学中如何把握知识的内在的逻辑联系,使知识结构化、能力渐进发展,落实素养目标.文章以“人体生命活动的能量来源”单元复习为例,通过对单元复习教学中单元
无论在中学还是大学,我在学习上总是名列前茅,好学生岂能仅仅满足于她给我打的低分?口试不行,总得在笔试方面有所建树。有一天我到德国出差,终于得到了一个难得的笔试机会。
后疫情时代,人们开始反思疫情防控期间出的种种问题,重新审视生命价值和生命教育。本文试图从幼儿亲子生命教育的现状出发,结合疫情对教育理念、内容和方式的影响和重构,阐述