【正】东庐中学从1999年开始进行以讲学稿为载体、"以人为本,教学合一"的教育教学改革,积极探索农村初中提高教育教学质量的途径,寻求农村初中实施素质教育的最佳切入点和结
本文将大学物理光学部分中的迈克耳孙干涉应用于电场-应变效应的测量,给出了利用迈克耳孙干涉进行电场-应变效应测量的实验原理.对铌酸锂(LiNbO3)晶体电场-应变效应进行了实
目的探讨乙型肝炎(乙肝)表面抗原(HBsAg)阳性的孕妇及其新生儿行被动免疫对阻断乙肝母婴垂直传播的效果。方法选取HBsAg(阳性)孕妇118例分为2组,A组60例,于孕28、32与36周分别注射
患者35岁,孕1产0,末次月经2008年3月20日,停经40d时有恶心呕吐早孕反应,化验尿妊娠试验阳性,在外院行人工流产术,吸空,回家后下腹隐痛,并少量阴道流血,于人流后1周腹痛加重,以右侧为重,
集体备课,是近年来伴随着新课改所衍生出的一种新型的备课形式。全国不少地区已对此进行了大胆的尝试,且取得了一定的成果;但有些地区的具体做法,却使集体备课僵化、同质化、
重庆市巫山县位于重庆最东端,地处三峡库区腹心,幅员面积2958平方公里,辖25个乡镇,总人口63万,素有“渝东门户”之称。全县现有各级各类学校292所,有在职教师5310名,在校学生11万人
【正】 一、商业经营责任制的含义名称大致提出五种:“商业经营责任制”、“商业经营管理责任制”、“商业经营承包责任制”“商业盈亏责任制”。较多的人称:“商业经营责任
【正】温家宝总理在多次教育座谈会上强调,要倡导教育家办学。人民群众期待着更多优秀的校长办出更多优质的学校,期待着更多校长成为教育家,办出国家、人民满意的教育。
目的应用经颅多普勒超声(TCD)评估糖尿病(DM)与颅内动脉狭窄的相关性。方法选择我院DM患者且颞窗透声良好者96例,分为DM无高血压组(n=47)和DM合并高血压组(n=49),同时选择正常人颞窗
在教育教学过程中,青少年学生难免会与教师产生对抗性情绪。这种情绪轻则表现为学生不能和谐地融入班集体,在平时的学习生活中显得烦躁不安,对教师的教育表现出不屑一顾的神色,我行我素;重则表现为学生对教师的说服教育进行顶撞,加大对立,破坏公物,扰乱正常秩序,迁怒于他人,以至于逃学、离家出走,甚至滑向犯罪的深渊。师生间一旦出现对抗性行为,往往会破坏整个班集体的建设。如何调适其情绪已成为教师必须认真思索的问题