摘要：还记得十一年前孩子“呱呱”落地的那一刻，我跟所有的母亲一样，说不出有多么的喜悦和高兴，但自那时起也就多了一份责任和义务 —— 孩子的成长、教育。转眼，我的孩子已经上小学四年级啦，这份责任和义务感觉越来越重！如何让孩子握住阳光，快乐的成长，我想这是一件任重而道远的事情。下面是我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
　　关键词;快乐  成长  锻炼
　　一、快乐成长，构建美好心灵
　　我的孩子性格比较文静，于是我鼓励他大胆与别人交流沟通，每天早上起床后一定会给他一个微笑，晚上抽出一定的时间和他沟通交流，如在学校中有什么开心的事？有什么是你努力了，但是仍然无法解决的事情呢？
　　随着年龄的增加，他的内心也发生着变化，对于身边的一切事物都很敏感，孩子也有自己的活动圈，也有自己的喜怒哀乐，所以，我所做的就是每天与他沟通交流，解除他的疑惑，实时加以引导，给他树立正确的人生观、是非观，孩子现在也十分爱和我交流，我们一起探讨问题，一起成长。
　　我记得前几天的一个早上，孩子一起来就兴致勃勃的和我说起他的梦，他说他梦见我们家变成了恐龙王国，枕头呀，被子呀，都变成了各种有趣的小恐龙，他迫不及待地扑上去，却发现，原来都是棉花糖做的，就大口大口吃起来……虽然这只是一个梦，但是我现在仍然记得孩子和我交流时候，兴致勃勃的样子，那神采飞扬的样子，是那么快乐，我引导他及时写下他的想法，一篇充满童心的想象作文就诞生了，而且孩子乐于和我说，这，也是快乐成长重要的一步。
　　二、健康开朗，积极锻炼
　　因为孩子从出生起就有哮喘的毛病，所以平时体质不是很好，为此，我觉得有健康的身体是一切活动的基础。于是，我从他安静的坐在那开始，到慢慢的为他增加运动量，循序渐进，每天饭后和他一起散步，清晨，晨跑一圈，放学完成作业后，如果天气好，我会陪他在小区里玩一会，跳绳或者小伙伴捉迷藏等，既锻炼了身体，又放松了心情，每当耳边传来孩子的欢笑声，让我也感受了生活的美好。
　　三、做良师益友，培养好习惯
　　父母是孩子的第一位老师，我平时注意自己的言行，给孩子树立榜样，在学习上，现在孩子要学的知识很多，所以在一年级开始，我就注意培养他独立自主学习的习惯，每天散学回家，孩子就积极做作业，做完后，先自己检查一遍，我在为他检查，晚上临睡觉前，他总爱看看课外书，我也拿起书本和他一起看，每次我们母子俩还边看边交流，讨论其中精彩的情节，如果遇到有困惑的，也一起去解决，帮助孩子理解作品的内涵，通过作品中角色的行为，孩子也收到感染和熏陶，而且我发现孩子的阅读兴趣也大大的提高了。父母是孩子的镜子，我想如果孩子看书时候，我在旁边打游戏，看电视，孩子一定会容易产生抵触情绪，所以培养他良好的习惯，我也得培养自己的号习惯，和孩子一起成长，做他的良师益友。
　　四、自己的事自己做，我是小主人
　　孩子因为身体不好，一直自理能力比较缺乏，但是今年开始，我开始教育他自己能做的事尽量自己做，而且效果很好，他觉得自己是小主人了，除了自己穿衣、洗脸等，也主动扫地洗碗，养成了热爱劳动的好习惯，并且在做事情的时候，也获得了自信，孩子有个展现自己的空间，也更加体会父母的辛劳，和理解父母。
　　虽然我平时工作很忙，但是孩子是单纯而美好的，教育无小事，在今后，我还要继续尊重他，和他多交流，在他开心时候，和他一起分享，在他难过时候，给他鼓励和安慰，在他迷茫时，给他指明方向……希望每个孩子都能够轻松愉快去学习和成长。
　　参考文献：
　　【1】杨卫平. 和他一起握住阳光[J]. 河南教育（基教版）， 2007（11）.
　　【2】张朝霞. 让学生心里充满阳光，快乐成长——浅谈"期待效应"在教育教学中的应用[J]. 中国校外教育， 2010（3）：126-126.
　　【3】王小麗， 袁俊. 用心播撒阳光文化陪伴幼儿快乐成长[J]. 河南教育：幼教， 2013（2）：37-38.