【摘 要】
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2006年高校毕业生就业形势不容乐观,普通高校毕业生突破400万大关,达到413万人,增幅达22%.社会总体就业形势严峻.如何寻找有效的对策,不断寻求和扩大共识,妥善解决包括改革专
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2006年高校毕业生就业形势不容乐观,普通高校毕业生突破400万大关,达到413万人,增幅达22%.社会总体就业形势严峻.如何寻找有效的对策,不断寻求和扩大共识,妥善解决包括改革专业设置、优化教学质量、调整教育方式、加强就业指导等各方面的内容,以提高学生就业的成功率,是目前社会各方面广泛关注的一个话题.
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教无定法,贵在得法,新时代的政治教师要主动迎接新课标、新形势的挑战,勇于改革,善于创新,在教学实践中取长补短,不断完善课堂教学方法,因为只有这样,才能适应新课程改革的要求。 面临新的时代对教育新的要求,教育需要改革和创新,这就要求教师不断学习探索,尝试在教学过程中用新的教学理念与方法,指导思想品德课的教学。 1 联系生活实际,提高教学活动的实效性 伟大的教育家陶行知先生曾提出:“生活
摘 要：随着社会的不断发展，高速公路建设工程的数量越来越多，这可以促进当地交通运输行业的发展，为了保证高速公路行驶的安全性，施工但一定要做好路堑边坡加固工作，要合理应用预应力锚索施工技术，要对施工的工艺流程进行优化，还要保证施工人员操作的规范性，这样才能提高高速公路工程的施工质量以及效益。 关键词：高速公路；边坡加固；预应力；锚索；技术 在高速公路工程，施工单位需要做好公路路垫边坡的加固与防护
随着社会、经济、科技和信息的快速发展与更新，人才的竞争越来越激烈，同时，社会对人才需求的质量也越来越高。因此，加强对学生创新能力培养已经成为各级各类学校教育的核心。特别是中等专业学校的数学教学，由于面临就业压力和升学两重职责，改革和更新教学方法，大力培养学生的创新能力，努力提高教学质量，已经成为众多数学教育者研究的新课题。近年来，笔者立足中专数学教学，改革创新教学模式，努力实现课堂教学的优质化，做
《数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。科学探究是学生成长中的重要经历，也是学生学习数学探索新知的重要过程。数学课堂教学中引入探索性学习方式能使数学充满活力，能激发学生的好奇心和求知欲，有助于学生形成积极探索的态度及有效地提高学生的思维品质和创造性意识。所以笔者改变传统的以例题、示范、讲解为主的教学方式，引导学生投入到探索与交流的学习活动之中，使学生在学习过
建构主义是一种新的认知理论，目前在国内外教育领域受到广泛关注，尤其是在数学教育领域备受瞩目。数学是一门具有高度抽象性特征的学科，“即使就最简单的数学对象而言，它们都是抽象思维的产物。从而，数学抽象就其本质而言，就是一种建构的活动。数学的研究对象正是通过这样的活动得到建构的”。可见，数学的学科特征决定了建构主义思想在这一领域将大有作为。 小学教师都会有自己对学习的不同的认识，有着不同学习观的教师对
日前，广东省政府在中山市召开珠三角职教基地建设工作现场会，会上，珠三角九市公开相继制定的市级职教基地建设方案，将加大财政支持力度优先发展职业教育。粗略计算，据各地市规划方
1 引言 在体育课堂上,对体育教学的组织形式、教学手段和教学方法进行创新,以适应小学生生理、心理的需要,努力创设生动有趣的教学情境,使学生在有趣味的活动中,既能锻炼身体,又能在不知不觉间完成学习任务,这已成为广大小学体育教育工作者普遍关心的问题。那么,在小学体育课堂教学中如何创设教学情境呢? 2 小学体育教学中创设情境的基本手段 2.1 运用语言描述创设情境 通过教师声情并茂、妙趣横生的教
从全市全面推广实行体育中考工作以来,许多体育老师在这项工作中总结出了很多的宝贵经验.如何搞好这项工作,是现阶段每一个体育老师所面临的新课题.因为这不仅仅是对每位体育
摘要 培养学生的问题意识、善于提问的能力是创新教育的核心。教师应营造适当的教学氛围,使学生敢于提出问题,能够提出问题。 关键词 问题;教学;创新 Let Students Learn How to Ask Questions//Zhang Yakun Abstract The core of the innovation education is to cultivate students
数学是由概念与命题等内容组成的知识体系。它是一门以抽象思维为主的学科，而概念又是这种思维的语言。因此，概念教学是中学数学中至关重要的一项内容，是基础知识和基本技能教学的核心，正确理解概念是学好数学的基础，学好概念是学好数学最重要的一环。 一些学生数学之所以差，概念不清往往是最直接的原因，特别是像一些高级中学的学生，数学素养差的关键在于对数学概念的理解、应用和转化等方面的不足。因此，抓好概念教学是